2. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. 1) Определи явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. 2) Найди размах значений без учёта выброса.

Для решения этой задачи, нужно проанализировать данные о росте учащихся, которые, к сожалению, не представлены на изображении. Однако, я объясню общий подход к решению задач такого типа. **1) Определение ошибочного значения (выброса)** Ошибочное значение или выброс – это значение, которое значительно отличается от остальных значений в наборе данных. Чтобы его найти, нужно: * **Собрать данные:** Предположим, у вас есть список ростов учащихся, например: 150 см, 155 см, 160 см, 152 см, 158 см, 175 см, 153 см, 157 см, 161 см, 200 см. * **Проанализировать значения:** Оцените, какие значения кажутся нереальными или слишком сильно отличаются от остальных. В нашем примере, рост 200 см кажется подозрительным, так как он значительно больше, чем остальные значения. * **Определить порог:** Можно использовать статистические методы (например, правило трёх сигм или межквартильный размах) для определения, какое значение считать выбросом. Однако, в школьных задачах часто достаточно здравого смысла и понимания контекста. В данном примере, если остальные значения роста находятся в диапазоне 150-170 см, то 200 см, вероятно, является выбросом. **2) Нахождение размаха значений без учёта выброса** Размах значений – это разница между максимальным и минимальным значением в наборе данных. Чтобы найти размах без учёта выброса, нужно: * **Исключить выброс:** Удалите найденное ошибочное значение из набора данных. * **Найти минимум и максимум:** Найдите самое маленькое и самое большое значение в оставшемся наборе данных. * **Вычислить размах:** Вычтите минимальное значение из максимального. Допустим, после удаления выброса 200 см, у нас остались следующие значения: 150 см, 155 см, 160 см, 152 см, 158 см, 175 см, 153 см, 157 см, 161 см. Минимальное значение: 150 см Максимальное значение: 175 см Размах = Максимум - Минимум = 175 см - 150 см = 25 см **Развёрнутый ответ для школьника:** Представь, что у тебя есть список ростов всех учеников в классе. Некоторые значения могут быть ошибочными (например, кто-то случайно указал рост 2 метра). Такие значения называются выбросами. Сначала нужно найти и убрать это ошибочное значение. Затем, чтобы найти размах, нужно вычесть самый маленький рост из самого большого роста в оставшемся списке. Так ты получишь разницу между самым высоким и самым низким учеником, исключая ошибку. *Примечание:* Без конкретных данных о росте, я не могу предоставить точные числовые ответы. Приведенные примеры основаны на гипотетических данных.