Тапсырма. Суреттерде көрсетілген жеті кереметтің біріне саяхат жасап, өз маршрутыңды жобала. Саяхат жоспарын құрастырып, оны бірге жазылатын сөздерді қолданып жаз. [Суреттер мен тапсырманың жалғасы көрінбейді.]

Суреттер көрінбегендіктен, төменде өздігінен таңдалған нысандармен үш үлгі берілді. Оларды суреттегі ескерткіштерге сәйкес ауыстыруға болады. Бірге жазылатын күрделі сөздердің мысалдары: қолшатыр, көкжиек.

1-нұсқа. Гиза пирамидасына саяхат. Каирден Гизаға автобуспен барамын. Пирамидаларды аралап, олардың тарихы туралы мәлімет оқимын. Саяхатқа су мен қолшатыр аламын. Кешке қалаға қайтып, көкжиектегі күннің батуын тамашалаймын.

2-нұсқа. Тәж-Махалға саяхат. Агра қаласына пойызбен жетемін. Таңертең Тәж-Махалды көріп, оның ақ мәрмәрден салынғанын және тарихын білемін. Бақ ішінде серуендеп, саяхат дәптеріме көргендерімді жазамын. Қажет болса, қолшатыр аламын.

3-нұсқа. Колизейге саяхат. Рим қаласында Колизейге жаяу барамын. Ескерткішті сыртынан және ішінен аралап, ежелгі Рим туралы ақпаратпен танысамын. Содан соң жақын маңдағы мұражайға барып, күн батқанда көкжиекті тамашалаймын.

Перевод на русский: Поскольку изображений не видно, ниже приведены три примера с самостоятельно выбранными объектами. Их можно заменить памятниками, изображёнными в учебнике. Примеры сложных слов, пишущихся слитно: қолшатыр — «зонт», көкжиек — «горизонт».

Вариант 1. Поездка к пирамиде Гизы. Из Каира я поеду в Гизу на автобусе. Осмотрю пирамиды и прочитаю об их истории. Возьму с собой воду и зонт. Вечером вернусь в город и полюбуюсь закатом на горизонте.

Вариант 2. Поездка к Тадж-Махалу. На поезде доберусь до Агры. Утром осмотрю Тадж-Махал и узнаю, что он построен из белого мрамора, а также познакомлюсь с его историей. Прогуляюсь по саду и запишу впечатления в дорожный блокнот. При необходимости возьму зонт.

Вариант 3. Поездка к Колизею. В Риме пешком доберусь до Колизея. Осмотрю памятник снаружи и внутри, познакомлюсь с информацией о Древнем Риме. Затем посещу ближайший музей и на закате полюбуюсь горизонтом.