Task 1. Choose one correct answer. 1. Which time markers are used with Present Perfect? a) every day, usually, often b) now, at the moment, right now c) already, yet, just, ever, never, since, for d) yesterday, last week, ago. 2. Какая формула у времени Present Continuous? a) Подлежащее + глагол (окончание -s/-es) b) Подлежащее + am/is/are + глагол с окончанием -ing c) Подлежащее + have/has + 3-я форма глагола d) Подлежащее + have/has been + глагол с окончанием -ing. 3. Когда мы используем Present Simple? a) для действий, происходящих прямо сейчас b) для фактов, общеизвестных истин, регулярных действий и расписаний c) для действий, которые начались в прошлом и продолжаются до сих пор d) для завершённых действий с результатом в настоящем. 4. В чем главное отличие Present Perfect от Present Perfect Continuous? a) Present Perfect фокусируется на результате, а Present Perfect Continuous — на процессе или длительности действия b) Present Perfect используется только для будущего, а Present Perfect Continuous — для прошлого c) Между ними нет никакой разницы d) Present Perfect — для недавних действий, а Present Perfect Continuous — для однократных. 5. Какие глаголы *НЕ используются во временах группы Continuous (глаголы состояния / stative verbs)? a) run, jump, swim b) know, like, believe, understand, want c) eat, drink, sleep d) write, read, study.

Перевод задания: Выберите один правильный вариант ответа.

1. c) already, yet, just, ever, never, since, for — эти маркеры характерны для Present Perfect.
2. b) Подлежащее + am/is/are + глагол с окончанием -ing.
3. b) Present Simple используется для фактов, истин, регулярных действий и расписаний.
4. a) Present Perfect подчёркивает результат, а Present Perfect Continuous — процесс или длительность действия.
5. b) know, like, believe, understand, want — это глаголы состояния, которые обычно не употребляются в Continuous.

Перевод ответов: c) уже, ещё, только что, когда-либо, никогда, с/в течение; b) подлежащее + am/is/are + глагол с окончанием -ing; b) для фактов, истин, регулярных действий и расписаний; a) результат — процесс или длительность; b) знать, нравиться, верить, понимать, хотеть.

Ответ: 1 — c; 2 — b; 3 — b; 4 — a; 5 — b.