Task 2. Complete the sentences using: climb, speak, walk, draw, count, r[неразборчивое продолжение списка]; read, eat, sleep, write. 1. Mary ______ in the park every day. 2. We can ______ on Maths lesson. 3. They can ______ English and French very well. 4. I must ______ my dog every day. 5. My sister ______ nice pictures. 6. My granny ______ me fairy-tales every evening. 7. She ______ letters every month. 8. The children ______ mountains every summer. 9. He likes ______ ice-cream. 10. I could not ______ last night.

Перевод задания: Заполните предложения словами: climb (взбираться), speak (говорить), walk (гулять; выгуливать), draw (рисовать), count (считать), r[неразборчивое продолжение списка]; read (читать), eat (есть), sleep (спать), write (писать).

1. Mary walks in the park every day. (Мэри каждый день гуляет в парке.) Для привычного действия с Mary используется walks.
2. We can count in Maths lesson. (Мы можем считать на уроке математики.) После can употребляется начальная форма глагола.
3. They can speak English and French very well. (Они очень хорошо говорят по-английски и по-французски.)
4. I must walk my dog every day. (Я должен каждый день выгуливать свою собаку.)
5. My sister draws nice pictures. (Моя сестра рисует красивые картины.)
6. My granny reads me fairy-tales every evening. (Моя бабушка каждый вечер читает мне сказки.)
7. She writes letters every month. (Она пишет письма каждый месяц.)
8. The children climb mountains every summer. (Дети каждое лето взбираются на горы.)
9. He likes eating ice-cream. (Он любит есть мороженое.) После likes здесь используется форма eating.
10. I could not sleep last night. (Я не мог спать прошлой ночью.) После could употребляется начальная форма глагола.

В списке слов одно продолжение после буквы «r» обрезано; оно не требуется для заполнения этих предложений.