Task 2. Read the text about experiences related to travelling by air and put the verbs in brackets into the correct tense. “Flying high! … While I (to walk up) (37) ____ to the check-in desk, I took a quick look in my case to make sure that I had my laptop and all the papers I (to need) (38) ____ for presentation. Everything was there. I gave the girl at the desk my ticket and she (to hand) (39) ____ me my boarding card. I had lots of time, so I decided to get something to eat. I went through passport control and (to find) (40) ____ a little cafeteria in the area. I ordered my meal and began talking to a lady who (to sit) (41) ____ at the table beside me. She told me that she was also going on a business trip. Time passed quickly and my flight (to announce) (42) ____. I made my way to the boarding gate and (to announce) (43) ____ I made my way to the boarding gate and opened my briefcase to get my boarding card, and suddenly realized that I (to take) (44) ____ the wrong case! ‘We (verb in brackets is cut off) (44) ____ our cases!’ I turned around and saw the lady from the cafeteria. … As I took my seat, all I think of was, ‘All is well that (to end) (45) ____ well!’”

Перевод задания: «Прочитайте текст об опыте путешествий по воздуху и поставьте глаголы в скобках в правильную форму времени».

Ответы: 37) was walking up; 38) needed; 39) handed; 40) found; 41) was sitting; 42) was announced; 43) фрагмент с глаголом и номером обрезан; 44) глагол в скобках обрезан; 45) ends.

Заполненный текст по читаемым фрагментам: While I was walking up to the check-in desk, I took a quick look in my case to make sure that I had my laptop and all the papers I needed for the presentation. Everything was there. I gave the girl at the desk my ticket and she handed me my boarding card. I had lots of time, so I decided to get something to eat. I went through passport control and found a little cafeteria in the area. I ordered my meal and began talking to a lady who was sitting at the table beside me. She told me that she was also going on a business trip. Time passed quickly and my flight was announced. I made my way to the boarding gate and [the text at this point is partly cut off]. I opened my briefcase to get my boarding card, and suddenly realized that I had taken the wrong case! ‘We [the verb in brackets is cut off] our cases!’ I turned around and saw the lady from the cafeteria. … As I took my seat, all I could think of was, ‘All is well that ends well!’

Перевод: Пока я шёл к стойке регистрации, я быстро заглянул в свой чемодан, чтобы убедиться, что у меня с собой ноутбук и все бумаги, необходимые для презентации. Всё было на месте. Я отдал девушке за стойкой билет, и она вручила мне посадочный талон. У меня было много времени, поэтому я решил перекусить. Я прошёл паспортный контроль и нашёл небольшое кафе в этой зоне. Я заказал еду и разговорился с женщиной, сидевшей за соседним столиком. Она сказала, что тоже едет в командировку. Время быстро пролетело, и объявили мой рейс. Я направился к выходу на посадку и [дальнейший фрагмент текста частично обрезан]. Я открыл портфель, чтобы достать посадочный талон, и вдруг понял, что взял не тот чемодан! «Мы [глагол в скобках обрезан] наши чемоданы!» Я обернулся и увидел женщину из кафе. … Когда я занял своё место, я мог думать только: «Всё хорошо, что хорошо кончается!»

Обоснование: Длительное действие в прошлом на фоне другого действия передаётся Past Continuous: was walking up, was sitting. Завершённые последовательные действия — Past Simple: needed, handed, found. Рейс объявили, поэтому нужна пассивная форма Past Simple: was announced. Действие «взял не тот чемодан» произошло до осознания, поэтому используется Past Perfect: had taken. В пословице употребляется настоящее время: ends.

Для точного ответа в пропусках 43–44 нужен снимок обрезанной части страницы: исходный текст в этом месте не позволяет достоверно определить пропущенное содержание и глагол в скобках.