TASK 3. Complex Object: 1. My parents want ___ hard (I study). 2. I'd like ___ my friend Anna (you meet). 3. The teacher asked ___ our books (we open). 4. Mum told ___ home early (I come). 5. Do you expect ___ the game (he win)? 6. My brother helped ___ my bike (I fix). 7. She wants ___ for dinner (they stay). 8. We'd like ___ the menu (the waiter bring). 9. Our coach makes ___ every morning (we run). 10. My dad lets ___ his laptop (I use). 11. The sad film made ___ (she cries). 12. Don't let ___ on the sofa (the dog jumps). 13. The teacher doesn't let ___ in class (we eat). 14. His funny story made ___ (everyone smiles). 15. I saw ___ the school at three (Tom leaves). 16. We heard ___ in the garden (they sing). 17. She watched ___ in the park (the children play).

Перевод задания: Дополнение с инфинитивом (Complex Object).

1. My parents want me to study hard. — Мои родители хотят, чтобы я усердно учился/училась.
2. I'd like you to meet my friend Anna. — Я бы хотел(а), чтобы ты познакомился/познакомилась с моей подругой Анной.
3. The teacher asked us to open our books. — Учитель попросил нас открыть учебники.
4. Mum told me to come home early. — Мама велела мне прийти домой пораньше.
5. Do you expect him to win the game? — Ты ожидаешь, что он выиграет игру?
6. My brother helped me (to) fix my bike. — Брат помог мне починить велосипед.
7. She wants them to stay for dinner. — Она хочет, чтобы они остались на ужин.
8. We'd like the waiter to bring the menu. — Мы хотели бы, чтобы официант принёс меню.
9. Our coach makes us run every morning. — Наш тренер заставляет нас бегать каждое утро.
10. My dad lets me use his laptop. — Папа разрешает мне пользоваться его ноутбуком.
11. The sad film made her cry. — Грустный фильм заставил её плакать.
12. Don't let the dog jump on the sofa. — Не позволяй собаке запрыгивать на диван.
13. The teacher doesn't let us eat in class. — Учитель не разрешает нам есть в классе.
14. His funny story made everyone smile. — Его смешная история заставила всех улыбнуться.
15. I saw Tom leave the school at three. — Я видел(а), как Том вышел из школы в три часа.
16. We heard them singing in the garden. — Мы слышали, как они пели в саду.
17. She watched the children playing in the park. — Она наблюдала, как дети играют в парке.

После want, ask, tell используется схема «объект + to + глагол». После make и let — объект и глагол без to; после see, hear, watch возможен глагол без to или форма на -ing. После help допустимы обе формы.