Task 3. Pronunciation. Choose nine regular verbs from the lesson. Divide them into three groups: three verbs with /t/; three verbs with /d/; three verbs with /ɪd/. Practise reading the verbs aloud.

Перевод задания: Задание 3. Произношение. Выбери девять правильных глаголов из урока. Раздели их на три группы: три глагола со звуком /t/, три глагола со звуком /d/ и три глагола со звуком /ɪd/. Потренируйся читать глаголы вслух.

Так как список глаголов из урока на изображении отсутствует, приведён условный пример с подходящими правильными глаголами.

• /t/: cooked (готовил(а)), washed (мыл(а)), watched (смотрел(а)).
• /d/: played (играл(а)), cleaned (убирал(а)), opened (открывал(а)).
• /ɪd/: wanted (хотел(а)), needed (нуждался/нуждалась), started (начинал(а)).

Правило: окончание -ed произносится как /t/ после глухих согласных, как /d/ после звонких звуков и как /ɪd/ после звуков /t/ и /d/.

Чтение: cooked — /kʊkt/, washed — /wɒʃt/, watched — /wɒtʃt/; played — /pleɪd/, cleaned — /kliːnd/, opened — /ˈəʊpənd/; wanted — /ˈwɒntɪd/, needed — /ˈniːdɪd/, started — /ˈstɑːtɪd/.