Task 4. Work in pairs. Choose ONE card. You have one minute to prepare and two minutes for the dialogue. During the first minute, talk informally as friends. Card A: Hobbies and Leisure. As friends: What hobby do you enjoy and why? How could you share it with other students? With the organiser: Ask about a hobby club’s activities and timetable. Explain what you would like to learn.

Перевод задания: Работайте в парах. Выберите одну карточку. Подготовьтесь за одну минуту и разыграйте диалог продолжительностью две минуты. Сначала поговорите неформально, как друзья. Карточка A: «Хобби и досуг». Обсудите, какое хобби вам нравится и почему, как поделиться им с другими учениками. Затем спросите организатора о занятиях и расписании кружка и объясните, чему хотите научиться.

План: хобби — фотография; причина — нравится замечать красивые детали; поделиться — фотоклуб и выставка; спросить о занятиях и расписании; сказать, чему хочу научиться.

Dialogue

Friend 1: Hi! What do you like doing in your free time?
Friend 2: I enjoy taking photographs. I like finding interesting details in ordinary places. What about you?
Friend 1: I like drawing, but I’ve never tried photography. How could you share your hobby with other students?
Friend 2: We could start a photo club and make a small exhibition at school. Let’s ask the organiser about it.

Friend 1: Hello! Could you tell us about the photography club?
Organiser: Of course. We meet on Tuesdays after school. We learn how to use a camera and take pictures outdoors.
Friend 2: Do we need to bring anything?
Organiser: Bring a camera or a phone with a camera. We can lend you a tripod.
Friend 1: I’d like to learn how to take better pictures and edit them. Could we organise an exhibition for students?
Organiser: That’s a great idea. Club members can choose their best photographs for it.
Friend 2: Brilliant! I’ll bring my camera next Tuesday.

Перевод:

Друг 1: Привет! Чем ты любишь заниматься в свободное время?
Друг 2: Мне нравится фотографировать. Я люблю замечать интересные детали в обычных местах. А ты?
Друг 1: Я люблю рисовать, но никогда не пробовал фотографировать. Как ты мог бы поделиться своим увлечением с другими учениками?
Друг 2: Мы могли бы открыть фотокружок и устроить небольшую выставку в школе. Давай спросим об этом организатора.

Друг 1: Здравствуйте! Не могли бы вы рассказать нам о фотокружке?
Организатор: Конечно. Мы встречаемся по вторникам после уроков. Мы учимся пользоваться фотоаппаратом и фотографировать на улице.
Друг 2: Нужно ли нам что-нибудь принести?
Организатор: Принесите фотоаппарат или телефон с камерой. Штатив мы можем вам одолжить.
Друг 1: Я хотел бы научиться лучше фотографировать и редактировать снимки. Можно ли устроить для учеников выставку?
Организатор: Отличная идея. Участники кружка смогут выбрать для неё свои лучшие фотографии.
Друг 2: Замечательно! В следующий вторник я принесу фотоаппарат.