Task 5. В парах опросите друг друга про дом одноклассника. Сначала заполни первые две колонки таблицы своими идеями: выбери предметы и комнаты, о которых ты хочешь спросить. Затем задай вопросы однокласснику и впиши его ответы в третью колонку. Укажи количество предметов или поставь «—», если их нет. Используй образец ниже. My Classmate’s House. Object | Room | Quantity. e.g. window | bedroom | one; e.g. chairs | bathroom | —; computer | ___ | ___.

Перевод задания: В парах расспросите друг друга о доме одноклассника. Выбери предметы и комнаты, о которых хочешь спросить, затем задай вопросы и запиши ответы одноклассника. Укажи количество предметов или поставь тире, если их нет.

Условный образец: ответы одноклассника приведены для примера; их нужно заменить реальными ответами.

Questions (Вопросы):

1. How many windows are there in the bedroom? (Сколько окон в спальне?)
2. Are there any chairs in the bathroom? (Есть ли стулья в ванной?)
3. Is there a computer in the study? (Есть ли компьютер в кабинете?)

My Classmate’s House (Дом моего одноклассника)

Answers (Ответы):

1. There is one window in the bedroom. (В спальне одно окно.)
2. No, there aren’t any chairs in the bathroom. (Нет, в ванной нет стульев.)
3. Yes, there is a computer in the study. (Да, в кабинете есть компьютер.)