Ответ: 1) could; 2) can; 3) can't; 4) could; 5) can; 6) could; 7) can; 8) can't; 9) could; 10) can
Краткое пояснение: В задании необходимо вставить модальные глаголы can, can't, could в предложения, ориентируясь на контекст.
- My friend Max could name almost all the animals - he loves animals! (Мой друг Макс мог назвать почти всех животных - он любит животных!)
- I can see giraffes eating leaves from very tall trees. (Я вижу, как жирафы едят листья с очень высоких деревьев.)
- When we got to the monkey cage, there was a sign that said, "You can't feed the animals." (Когда мы подошли к клетке с обезьянами, там была табличка с надписью: "Вы не можете кормить животных".)
- Later, we went to the reptile house. It was dark inside, and I could hear strange sounds. (Позже мы пошли в дом рептилий. Там было темно, и я мог слышать странные звуки.)
- Our teacher said, "You can stay close to me if you want." (Наша учительница сказала: "Вы можете оставаться рядом со мной, если хотите".)
- A zookeeper was there. He could answer all our questions. (Там был смотритель зоопарка. Он мог ответить на все наши вопросы.)
- My friend asked, "Can we take photos of the snakes?" (Мой друг спросил: "Можем ли мы фотографировать змей?")
- The zookeeper smiled and said, "Yes, but you can't use flash." (Смотритель зоопарка улыбнулся и сказал: "Да, но нельзя использовать вспышку".)
- At the end, we had some free time. We could buy snacks and visit the zoo shop. (В конце у нас было немного свободного времени. Мы могли купить закуски и посетить зоомагазин.)
- It was a great day - I hope we can go again next year. (Это был отличный день - надеюсь, мы сможем поехать туда снова в следующем году.)
Ответ: 1) could; 2) can; 3) can't; 4) could; 5) can; 6) could; 7) can; 8) can't; 9) could; 10) can
Лингвистический маг.
Скилл прокачан до небес.
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Поделись ссылкой с бро