Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
10. Татарина наказывают шпицрутенами за: а) клевету б) побег в) воровство
Ответ:
Татарина наказывают шпицрутенами за побег.
Ответ: б) побег
Похожие
- 8. Утром после бала главный герой: а) идет гулять по городу б) пишет письмо Вареньке в) уезжает из города
- 9. Что особенно умиляет автора во внешности полковника на балу: а) шляпа б) галстук в) сапоги
- 11. Первый танец на балу Варенька танцует с: а) инженером Анисимовым б) Иваном Васильевичем в) губернским предводителем
- 12. «Добродушным старичком, богачом, хлебосолом» является: а) инженер Анисимов б) губернский предводитель в) полковник
- 13. К какому сословию принадлежит Иван Васильевич: а) дворяне б) мещане в) купцы
- 14. Сколько лет Вареньке: а) 20 лет б) 16 лет в) 18 лет
- 15. В какие годы происходит действие в произведении: а) в 1840-е годы
- 22. Рассказчиком в произведении «После бала» является: а) Андрей Васильевич б) Иван Васильевич в) Петр Владиславович
- 23. Петр Владиславович-это: а) друг Ивана Васильевича, доктор б) один из гостей на балу в) отец Вареньки
- 24. Кем был отец Вареньки: а) врачом б) офицером в) адвокатом
- 25. В начале произведения друзья дискутировали о: а) религии и боге б) том, возможна ли вечная любовь в) том, может ли окружающая среда повлиять на судьбу человека
- 26. Слова: «Я был не только весел и доволен, я был счастлив, блажен, я был добр» принадлежат: а) отцу Вареньки б) Ивану Васильевичу в) Андрею Васильевичу
- 27. Какой эпизод в жизни героя кардинально изменил его жизнь: а) Иван Васильевич увидел, как отец ее возлюбленной избивает татарина б) Варенька отказала Ивану Васильевичу в) Иван Васильевич узнал, что Варенька ему изменила
- 28. Композиция рассказа построена именно так: а) сначала описаны приготовления героя к балу,
- 29. Раскрытию идеи произведения помогает: а) антитеза б) олицетворение в) гипербола
- 30. Произведение заставляет задуматься о: а) любви Ивана Васильевича б) личной ответственности человека за жизнь общества в) судьбе полковника
