Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Татьяна принимает лекарство утром и вечером. 2. Я очень спешил но не успел на поезд. 3.В поезде пассажиры читают книги газеты журналы. 4. Ребята пытались дотянуться до яблока с крыльца с табуретки с лестницы. 13. Укажите предложение, в котором при однородных членах есть обобщающее слово. 1. По дороге домой Ваня ел чернику, землянику и малину. 2. Иван любит собирать разные грибы опята лисички подберезовики. 3. Родители взяли с собой Ваню собирать грибы и ягоды. 4. Но сегодня ему больше всего везло на сыроежки и грузди.
Ответ:
В предложении, где при однородных членах есть обобщающее слово:
- В предложении "По дороге домой Ваня ел чернику, землянику и малину" нет обобщающего слова.
- В предложении "Иван любит собирать разные грибы: опята, лисички, подберезовики" есть обобщающее слово "грибы".
- В предложении "Родители взяли с собой Ваню собирать грибы и ягоды" нет обобщающего слова.
- В предложении "Но сегодня ему больше всего везло на сыроежки и грузди." нет обобщающего слова.
В 3 предложении слова грибы и ягоды - однородные члены.
В 1 предложении слова чернику, землянику и малину - однородные члены.
В 4 предложении слова сыроежки и грузди - однородные члены.
В предложении "В поезде пассажиры читают книги, газеты, журналы" слова книги, газеты и журналы - однородные члены.
В 4 предложении слова крыльца, табуретки и лестницы - однородные члены.
В 1 предложении слова утром и вечером - однородные члены.
Ответ: 2, В поезде пассажиры читают книги газеты журналы. 4. Ребята пытались дотянуться до яблока с крыльца с табуретки с лестницы.
Похожие
- Какие знаки препинания ставятся в конце предложения: Точка 2. Тире 3. Двоеточие 4. Вопросительный знав Восклицательный знак 6.Запятая
- 5. Укажите словосочетание, в котором главное слово глагол, зависимое слово- существительное, и от главного к зависимому можно задать вопрос из чего? 1. Чашка из стекла 2. Яркое воспоминание 3. Сделать из дерева 4. Вышел из дома 5 Вспоминать детство
- 4. Укажите предложение, в котором основа состоит из одного главного члена: 1. Быстро рассвело в поле. 2. Мы дочитаем книгу завтра. 3. Отец заснул. 4. Приехала сестра.
- 5. Укажите побудительное предложение: 1. Как хорошо было на солнце! 2. Я просил Машу зайти, но у неё не получилось. 3. Пожалуйста, возвращайся пораньше. 4. Саша принёс больше яблок, чем его просили.
- 6. В конце какого предложения нужно поставить восклицательный знак? 1. Наконец-то мы дома (...) 2. Кто приходил к тебе (...) 3. По дороге домой мы зашли в парк (...)
- 7. На какие вопросы отвечают: 1. Дополнения Определения Обстоятельства
- 8. Укажите предложение, в котором слово собака является дополнением: 1. Собака жила в этом доме очень давно. 2. Своим лаем собака будила всех соседей. 3. Собака мой самый преданный друг. 4. Я взял собаку на лыжную прогулку.
- 9. В каком предложении нет определения? 1. около моего дома открылся новый кино театр. 2. Яркие листья покрыли землю. 3. На столе лежит мамина сумка. 4. На город спустились сумерки.
- 10. Однородные члены предложения относятся: 1. к разным членам предложения - к одному и тому же члену предложения. - Укажите предложения с однородными членами предложения: Дом замолчал, все заснули ошка играет с клубком ниток, ловит бабочку. стро разошелся холодный дождь. рохота хлопушки залаяла собака, вспорхнули птицы. ком предложении между однородными членами не нужно ставить запятую? репинания не расставлены)
- 14. Укажите предложения с обращениями (Знаки препинания не расставлены): 1. Толя попросил учителя перенести его доклад на следующий урок. 2. Друзья приходите на моё выступление завтра. 3. Друзья встретились во дворе. 4. Миша и Толя вместе ухаживают за лошадью.
- 15. Определите характеристики предложения: 1. Вид предложения по цели высказывания 2. Вид предложения по интонации 3. Грамматическая основа предложения 4. Вид предложения по наличию второстепенных членов
- 16. Укажите БСП: 1. Мы добрались до гостиницы, когда начался дождь. 2. Утром заходила Наташа и рассказала, что сегодня к ней придут гости. 3. Сильно дует ветер, но меня защищает осенний плащ. 4. Миша кормил рыбок и чистил аквариум, Артём убирал клетку попугая.
- 17. Укажите верные утверждения: 1. Диалог это разговор двух или нескольких лиц. 2. Прямая речь это высказывание какого-либо лица, передаваемое дословно. 3. Слова каждого лица в диалоге пишутся с новой строки, а перед ним ставится тире. 4. Прямая речь выделяется запятыми. 5. Прямая речь это откровенное высказывание о каком либо факте.
- 18. Укажите предложения, в котором допущена ошибки в постановке знаков препинания при прямой речи. 1. «Приходите ко мне завтра» сказал врач. 2. «Когда у тебя будет время, чтобы закончить доклад?» спросила мама. 3. «Пожалуйста, не забывайте нас!» воскликнула Маша. 4. «Радуйся не раннему вставанию, а доброму часу», сказала бабушка.
- 19. На месте каких цифр в предложении нужно поставить запятые? Денис (1) напомни мне (2) пожалуйста (3) о родительском собрании (4) (5) попросила мама.
