Текст 1: «Белка живёт в лесу. У белки пушистый хвост. Она ловко прыгает с ветки на ветку. Белка запасает орехи и шишки на зиму». 1. Найди средства связи предложений. 2. Определи вид связи предложений (цепная или параллельная). 3. Объясни повтор или замену слова в тексте. 4. О чём этот текст? Определи общую тему. 5. Объясни, почему эти тексты имеют параллельную связь.

1. Средства связи: повтор слова белка и замена этого слова местоимением она.
2. Связь предложений цепная, или последовательная.
3. Слово белка повторяется в первом, втором и четвёртом предложениях. Во втором предложении оно заменено сочетанием у белки, а в третьем — местоимением она.
4. Текст о белке, её внешнем виде и повадках.
5. Предложения связаны по смыслу: в каждом предложении говорится об одном и том же животном — белке. Кроме того, используются повтор слова белка и местоимение она.

Ответ: тема текста — «Белка»; связь предложений — цепная.