Текст 3. Соотнесите предложения со схемой (поставьте номера предложений над схемой): 1) Пеликаны не могут нырять. 2) Вот почему, они ходят у берега. 3) Это связано с особым строением костей и с наличием подкожных воздушных мешков. Структура текста-рассуждения: Тезис → Аргументы → Вывод.