Текст диктанта: До студенческих каникул и похода в горы оставалось ещё несколько недель, но мы уже начали к нему готовиться. На этих выходных решили составить подробный план нашего путешествия. Рассчитывать нам приходилось только на себя, поскольку до нас никто из знакомых в тех местах не был. В районной библиотеке юноши взяли подробную карту местности, чтобы проложить маршрут. Девушки составили список вещей, которые могли понадобиться в походе. Каждое предложение обязательно обсуждалось, и кое-что из списка вычёркивалось. Все отнеслись к работе очень серьёзно, и в итоге придраться было не к чему. В какие-нибудь три дня сборы были закончены. Оставалось получить задание для исследования растительности того края, в который мы направлялись. Объём текста — около 106 слов. Грамматические задания к диктанту: 1. Выписать все местоимения, указать их разряды, графически выделить имеющиеся в местоимениях орфограммы. 2. По вариантам выполнить указанные разборы; просклонять местоимения «я», «они».

Задание 1: Местоимения, разряды и орфограммы

• Мы (личное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• К нему (личное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Нашего (притяжательное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Нам (личное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Себя (возвратное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• До нас (личное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Никто (отрицательное, приставка ни-).
• В тех (указательное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Которые (относительное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Каждое (определительное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Кое-что (неопределенное, дефисное написание).
• Все (определительное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• К чему (относительное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Какие-нибудь (неопределенное, дефисное написание).
• Того (указательное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Который (относительное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).
• Мы (личное, безударная гласная в окончании, падеж определяется по контексту).

Задание 2: Склонение местоимений

Местоимение «я»

• Именительный: я
• Родительный: меня
• Дательный: мне
• Винительный: меня
• Творительный: мной (мною)
• Предложный: обо мне

Местоимение «они»

• Именительный: они
• Родительный: их
• Дательный: им
• Винительный: их
• Творительный: ими
• Предложный: о них