Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
текст на части, озаглавь каждую из перескажи произведение слов ты нач
Ответ:
Ответ: Задание не может быть выполнено из-за отсутствия логической связи в тексте.
Краткое пояснение: Требуется осмысленный текст для выполнения задания.
Ответ: Задание не может быть выполнено из-за отсутствия логической связи в тексте.
Похожие
- Как стрижонок Скрип появился на свет? Как про- или первые дни его жизни? Чему важному хотела научить стрижонка мама?
- Какие слова выбирает автор, чтобы рассказать о стрижихе? Согласен ли ты с тем, что она была хорошей матерью? Объясни.
- Почему стрижата остались одни? Как писателю уда-ётся показать, что стрижи очень дружные?
- Как стрижонок Скрип научился летать? Какие слова помогают понять его состояние?
- Почему Скрип оказался в руках ребят? Что он по-чувствовал в этот момент?
- Как писатель относится к поступку мальчиков? Обсу-дите с другом.
- Отчего стрижи стали беспокоиться? Почему, проща-ясь с родным краем, они кричали тревожно и то-скливо? Для чего автор выбрал именно эти слова?
- Подумай, что В. Астафьев мог наблюдать в жизни, а что создал своим воображением, фантазией, когда сочинял историю про стрижонка Скрипа. Как писатель, используя приём олицетворения, «ожи-вил» историю?
