Текст о паровой машине: «В России первая действующая паровая машина была построена в 1766 по проекту Ивана Ползунова. Машина Ползунова имела два цилиндра с поршнями, работала непрерывно, и все действия в ней проводили автоматически. Паровые машины сыграли огромную роль не только на производстве, но и на транспорте. Они стали основой для создания первых паровозов и кораблей, которые значительно изменили способы перемещения людей и товаров. Более того, они дали мощный толчок для развития теплоэнергетики, которая стала применяться для производства электричества на электростанциях, что позволило существенно повысить производительность.» 1) Выпишите слова с чередующимися гласными и объясните их правописание. 2) Укажите варианты ответов, в которых данная характеристика текста. Запишите номера этих ответов. 1. Цель автора — сообщить научную информацию, для этого в тексте широко используется терминология (например, паровой двигатель, паровой цилиндр, паропоступательное движение). 2. Большинство слов принадлежит к текстам, использующимся в функции заметок (например, цифровой код, механическая работа, потенциальная энергия). 3. Текст относится к официально-деловому стилю, так как основной целью автора — сообщить информацию, имеющую практическое значение, дать чёткие инструкции. 4. Объективность, точность изложения обеспечиваются отсутствием в тексте простых, непонятных слов и применением их в прямом значении. 5. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: отглагольные имена существительные, обозначающие действие и процесс (движение, создание, перемещение, развитие), несовершенный вид глаголов 3-го лица настоящего времени (передвигает, преобразуется), повторение ключевых слов (паровая машина). 3) Составьте тезисный план текста.

1) В тексте читаются слова с чередованием гласных в корне: производство — производительность (корень -вод-/-вод-?); достоверно распознаваемых примеров с чередованием по стандартным школьным корням в данном фрагменте не видно. Снимок недостаточно чёткий, чтобы надёжно установить все слова и выполнить этот пункт без риска исказить текст. Нужна более резкая фотография абзаца.

2) Вариант 1 подходит: текст сообщает познавательную информацию и использует специальные слова о паровой машине. Вариант 5 также описывает характерные для научно-популярного изложения языковые признаки, однако приведённые в нём примеры глаголов «передвигает, преобразуется» в видимом тексте отсутствуют. Варианты 2–4 не подходят: текст не является заметкой, официально-деловым текстом или изложением с инструкциями.

По видимому тексту уверенно выбрать можно 1. Чтобы проверить формулировку и примеры варианта 5, нужно более чёткое изображение списка ответов.

3) Тезисный план:

1. Создание первой действующей паровой машины в России.
2. Устройство и автоматическая работа машины Ползунова.
3. Роль паровых машин в развитии транспорта.
4. Вклад паровых машин в развитие теплоэнергетики и производства электричества.