Текст с пропусками: «Сколько долгих зимних мес..ц(о/е)в мы л..шены удовольствия х..дить по полям и соб..рать цветы! Зимой мы вид..м только комнатные цветы: ра(с/з)цв.. цветные гиац..нты душ..стые крокусы ж..лтые нарц..ссы красные тюльпаны. Все они выр..стают из луковиц(и/ы). Если выр..ете из земли нарц..сс, тюльпан или гиац..нт, то увид..те такую же луковицу, как у нашего лука. Они ещё с осен.. соб..рают в луковиц.. запас питательных веществ. Зимой луковица отдаёт накопленный питательный материал лист..ям и цветам. А в начал.. весны прекрасные перв..цветы пробуждают..ся.»

Вставляем буквы по правилам правописания и восстанавливаем слова по смыслу и грамматической связи.

Сколько долгих зимних месяцев мы лишены удовольствия ходить по полям и собирать цветы! Зимой мы видим только комнатные цветы: расцвели цветные гиацинты, душистые крокусы, жёлтые нарциссы, красные тюльпаны. Все они вырастают из луковицы. Если вырвете из земли нарцисс, тюльпан или гиацинт, то увидите такую же луковицу, как у нашего лука. Они ещё с осени собирают в луковице запас питательных веществ. Зимой луковица отдаёт накопленный питательный материал листьям и цветам. А в начале весны прекрасные первоцветы пробуждаются.

В исходной записи место после «расцвели» не вполне ясно: по смыслу и грамматике восстановлено «расцвели цветные гиацинты».