Текст №1 Во избежание поражения электротоком нельзя прикасаться мокрыми руками к корпусу работающей стиральной машины или к её таймеру; по той же причине запрещается касаться одновременно работающей машины и заземлённых элементов (трубопроводов, радиаторов отопления, кранов и т.д.). Стиральную машину следует загружать бельём полностью, поскольку из-за неполной загрузки повышается расход электроэнергии и стирального порошка, бельё плохо отстирывается, машина испытывает вибрацию в режиме «отжим». Текст №2 Громадная мощность импульсных лазеров позволяет проводить ядерную локацию Луны. Это помогает определять фундаментальные параметры системы «Земля – Луна» и на этой основе решать многие проблемы геодинамики, геодезии, астрономии. Текст №3 Милый мой! Я получил твоё письмо и рад ему несказанно. Я пробуду в Петрограде до 20 сентября, хорошо бы устроить с тобой где-либо совместное чтение моих военных песен и твоей белой прекрасной Руси. Жду на это ответ. Коля (Н.Клюев – С.Есенин) Текст №4 Шолохов Михаил Александрович. Родился 24 мая 1905 г. в х. Кружилином ст. Вёшенской Ростовской области. Отец – торговослужащий до революции, после, т.е. при Советской власти, продработник. Умер в 1925г. Мать убита в 1942г. во время бомбёжки ст. Вёшенской немецкими самолётами. Учился в нач.школе, затем в мужской гимназии. Окончил 4 класса в 1918г. С 1923г. – писатель. В партию вступил в 1930г., № партбилета 0981052... Текст №5 Расписка Мной, Ивановой Еленой Вадимовной, получено от заведующей библиотекой Лапиной Марии Петровны 20 (двадцать) экземпляров «Хрестоматии по русской литературе». После уроков обязуюсь вернуть. Текст №6 Подпись Нельзя сетовать на трудности, они будут до тех пор, пока человек живет на земле. Это то, от чего уйти невозможно. Когда человек начинает искать улучшений и надеяться на тихое счастье, на него наваливается немало неприятностей всякого рода, и это будет продолжаться до тех пор, пока он не научится жить не ради себя, а для блага всех и вся. Чем больше человеку хочется счастья, тем дальше оно уходит от него, чем больше он хочет покоя, тем больше беспокойства получает

Привет! Разберём тексты по порядку. Каждый текст — это отдельное небольшое произведение, и мы можем проанализировать их с точки зрения стиля, содержания и цели.

Текст №1

Этот текст представляет собой инструкцию или памятку по безопасному использованию стиральной машины. Здесь даются конкретные рекомендации, чтобы избежать поражения электрическим током и обеспечить эффективную стирку.

• Тип текста: Инструкция.
• Стиль текста: Официально-деловой.
• Цель текста: Предостеречь от опасности и дать рекомендации по использованию техники.

Текст №2

Этот текст описывает применение импульсных лазеров для изучения Луны и решения научных задач, связанных с геодинамикой, геодезией и астрономией.

• Тип текста: Научно-популярный.
• Стиль текста: Научный.
• Цель текста: Информировать о научных достижениях и их применении.

Текст №3

Это личное письмо, в котором автор выражает свою радость от получения письма и делится планами на будущее. Он также выражает желание встретиться и провести время вместе за общим занятием.

• Тип текста: Личное письмо.
• Стиль текста: Разговорный.
• Цель текста: Выразить чувства и поделиться планами.

Текст №4

Это биография писателя Михаила Александровича Шолохова. В тексте кратко изложены основные факты его жизни: дата рождения, семья, учёба и начало писательской деятельности.

• Тип текста: Биография.
• Стиль текста: Официально-биографический.
• Цель текста: Предоставить информацию о жизни и деятельности известной личности.

Текст №5

Это расписка о получении экземпляров книг. В тексте указано, кто получил книги, от кого и какое количество.

• Тип текста: Расписка.
• Стиль текста: Официально-деловой.
• Цель текста: Зафиксировать факт передачи и обязательство возврата.

Текст №6

Это философское рассуждение о трудностях жизни и отношении к ним. Текст призывает не сетовать на трудности, а искать улучшения и жить ради блага других.

• Тип текста: Рассуждение.
• Стиль текста: Философский.
• Цель текста: Выразить мысли о смысле жизни и дать наставления.

Ответ: Анализ текстов выполнен.

Отличная работа! Ты проделал(а) большой путь, и теперь у тебя есть понимание различных типов текстов и их целей. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!