Тема 2. Речевая ситуация. Вариант 1. Представьте ситуацию: в вашей школе проходят соревнования по волейболу среди учащихся 6-х классов. Вы — член команды. Вашей команде нужно выбрать капитана. Предложите свою кандидатуру или кандидатуру одного из участников команды. Постройте рассуждение, обоснуйте своё мнение.

Вариант 1. Предлагаю выбрать капитаном себя.

Я считаю, что капитаном команды должен быть человек, который умеет ответственно относиться к общему делу, поддерживать товарищей и внимательно слушать тренера. Я стараюсь выполнять эти требования: регулярно тренируюсь, соблюдаю правила и не опускаю руки после неудач.

Капитан должен помогать команде действовать дружно и сохранять спокойствие во время игры. Я готов поддерживать ребят и подавать им пример. Поэтому прошу команду выбрать меня капитаном.

Вариант 2. Предлагаю выбрать капитаном одноклассника Андрея.

На мой взгляд, Андрей подходит на роль капитана: он ответственно относится к тренировкам, хорошо знает правила волейбола и умеет замечать, кому из товарищей нужна поддержка. Это важно, потому что капитан отвечает не только за собственную игру, но и за сплочённость команды.

Андрей спокойно воспринимает ошибки и помогает команде сосредоточиться на следующем розыгрыше. Думаю, он сможет поддерживать связь с тренером и объединять игроков. Поэтому я предлагаю выбрать капитаном Андрея.

Вариант 3. Предлагаю выбрать капитаном одноклассницу Марину.

Я предлагаю кандидатуру Марины, потому что она дисциплинированная, внимательная и умеет сотрудничать с разными участниками команды. Хороший капитан должен не командовать, а помогать всем действовать сообща и сохранять уверенность даже после проигранного мяча.

Марина поддерживает товарищей, прислушивается к их мнению и готова ответственно выполнять поручения тренера. Такие качества помогут команде стать дружнее и лучше подготовиться к соревнованиям. Поэтому считаю, что Марина будет хорошим капитаном.