Тема 3. «Памятный день» (повествование). Рассказать, какой это был день, где и когда всё происходило; описать события по порядку и кульминацию; объяснить, что было понято или почувствовано и почему день запомнился.

Один весенний день я запомнил надолго. Наш класс отправился на экскурсию в городской парк. Утром светило солнце, и все были в приподнятом настроении.

Сначала мы гуляли по аллеям и слушали рассказ учителя о деревьях. Потом пошли к пруду. Вдруг мы заметили у воды маленького утёнка, который отбился от мамы. Все остановились и стали искать утку. Наконец она появилась рядом с камышами и позвала утёнка. Он быстро поплыл к ней. Мы обрадовались, что они снова вместе.

По дороге домой я думал о том, как важно быть внимательным к живым существам и не проходить мимо, если кому-то нужна помощь. Этот день запомнился мне радостным событием и ощущением, что даже небольшая забота имеет значение.

Это условный пример: при необходимости замени события на те, которые действительно произошли с тобой.