Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Тема произведения: А) рассказ о полковнике Б) показ николаевской эпохи В) повествование о любви Ивана Васильевича
Вопрос:
4. Тема произведения: А) рассказ о полковнике Б) показ николаевской эпохи В) повествование о любви Ивана Васильевича
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Темой произведения является
показ николаевской эпохи
.
Ответ:
Б)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Жанр произведения: А) очерк Б) повесть В рассказ
2. Раскрытию идеи произведения помогает: А) антитеза Б) гипербола В) олицетворение
3. Произведение заставляет задуматься о: А) судьбе полковника Б) личной ответственности человека за жизнь общества В) любви Ивана Васильевича
5. Почему полковник, внимательный и чуткий на балу, оказался жестоким и бессердечным после бала? А) автор показывает двуличие героя Б) на балу надел «маску» добропорядочности В) полковник выполняет свои обязанности
6. Что можно сказать о жизненной позиции главного героя? А) он утверждает идею Л.Н. Толстого «непротивление злу насилием» Б) утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей В) понимает необходимость «изменения жизненны условий» для «изменения взглядов человека»
7. Что можно сказать о жизненной позиции Л.Н. Толстого: А) в рассказе автор протестует против николаевской действительности Б) автор заставляет задуматься о нравственности человека В) призывает бороться с произволом