Выполним задание.
1.
Определим падеж существительного снег в каждом предложении.
- А. Снег (что?) - именительный падеж.
- Б. Снег (что?) - винительный падеж.
- В. Снега (чего?) - родительный падеж.
В форме винительного падежа слово снег употреблено в предложении Б.
Ответ: Б.
2.
Определим падеж существительных в каждом ряду.
- А. В музее (где?) - предложный падеж, на березе (где?) - предложный падеж, в тетради (где?) - предложный падеж.
- Б. На площади (где?) - предложный падеж, на улице (где?) - предложный падеж, к деревне (чему?) - дательный падеж.
- В. На листьях сирени (чего?) - родительный падеж, к цели (чему?) - дательный падеж, у деревни (чего?) - родительный падеж.
Окончание -и имеют существительные в ряду В.
Ответ: В.
3.
Определим падеж существительных в каждом ряду.
- А. В лагере (где?) - предложный падеж, к даче (чему?) - дательный падеж, на склоне (где?) - предложный падеж.
- Б. На лужайке (где?) - предложный падеж, от зависти (чего?) - родительный падеж, в книге (где?) - предложный падеж.
- В. В опасности (в чём?) - предложный падеж, в чаше (где?) - предложный падеж, около рощи (чего?) - родительный падеж.
Окончание -е имеют существительные в ряду А.
Ответ: А.
4.
В 3-ем склонении существительные в родительном, дательном и предложном падежах имеют окончание -и.
Ответ: Б.
5.
Определим падеж существительных в каждом ряду.
- А. Шалашом (чем?) - творительный падеж, маршем (чем?) - творительный падеж, певцов (кого?) - родительный падеж.
- Б. Полотенцем (чем?) - творительный падеж, задачей (чем?) - творительный падеж, плащом (чем?) - творительный падеж.
- В. Врачам (кому?) - дательный падеж, грачам (кому?) - дательный падеж, борцов (кого?) - родительный падеж.
Окончание -о имеют существительные в ряду А, В.
Ответ: А, В.