Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Тест. Установите соответствие между особенностями и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОСОБЕННОСТИ А) опосредованное отношение к познаваемой реальности Б) отражение предметов, явлений и связей между ними в обобщённой форме В) наглядность и предметность возникающих образов Г) воспроизведение сущностных свойств объектов Д) отвлечение от единичных свойств познаваемых предметов ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ 1) чувственное познание 2) рациональное познание
Ответ:
Установим соответствие между особенностями познания и его этапами:
| ОСОБЕННОСТИ | ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ |
|---|---|
| А) опосредованное отношение к познаваемой реальности | 2) рациональное познание |
| Б) отражение предметов, явлений и связей между ними в обобщённой форме | 2) рациональное познание |
| В) наглядность и предметность возникающих образов | 1) чувственное познание |
| Г) воспроизведение сущностных свойств объектов | 1) чувственное познание |
| Д) отвлечение от единичных свойств познаваемых предметов | 2) рациональное познание |
Похожие
- Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию. 1) отображение целостного образа непосредственно воздействующего предмета; 2) отражение отдельных свойств предметов, воспринимаемых в данный момент; 3) определение пространственного расположения объекта; 4) получение новых суждений на основе уже имеющихся; 5) сохранение в памяти целостного образа предмета; 6) обобщение и выделение общих существенных признаков класса предмета. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Тест. Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Для чувственного этапа познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств объектов. 2) Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения. 3) Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом. 4) К формам чувственного познания относят понятия и суждения. 5) Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления.
