Texte B — b) Relisez les textes et répondez aux questions. B. 1. Qu’est-ce qu’« un graffiti » ? 2. Pourquoi des policiers viennent-ils à l’école ? 3. Où stocke-t-on les photos des graffitis que les élèves font sur leurs cahiers ? 4. Est-ce que cette mesure est efficace ?

Перевод задания: Перечитайте тексты и ответьте на вопросы. Б. 1. Что такое «граффити»? 2. Зачем полицейские приходят в школу? 3. Где хранят фотографии граффити, которые ученики рисуют в тетрадях? 4. Эффективна ли эта мера?

1. Un graffiti est un dessin ou une inscription tracé(e) sur un mur ou une autre surface. (Граффити — это рисунок или надпись, нанесённые на стену или другую поверхность.)

2. Les policiers viennent à l’école pour prendre des photos des graffitis que les élèves font sur leurs cahiers ou leurs blocs-notes. (Полицейские приходят в школу, чтобы сфотографировать граффити, которые ученики рисуют в тетрадях или блокнотах.)

3. Les photos sont stockées dans l’ordinateur central de la police. (Фотографии хранятся на центральном компьютере полиции.)

4. Oui. Cette mesure a permis de découvrir les noms de quelques « peintres ». (Да. Эта мера позволила узнать имена некоторых «художников».)