Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. (-) The bus / arrive / on time. (never)
Вопрос:
6. (-) The bus / arrive / on time. (never)
Ответ:
Ответ (EN):
The bus never arrives on time.
Перевод (RU):
Автобус никогда не прибывает вовремя.
Ответ:
never arrives
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Task 1: Open the brackets and put the verb in the correct form of Present Simple. 1. She (work) in a hospital.
2. My brother (be) a pilot.
3. (The lesson / start) at 9 o'clock?
4. They (not/be) from Spain.
5. She (have) a very important job.
6. How (you/be) ?
7. We (not/have) classes in the evening.
8. (There/be) any milk in the fridge?
9. I (be) often tired after work.
10. He (not/ have) a laptop.
11. Where (the concert / take place) ?
12. (She / be) your best friend?
13. These students (be) very hardworking.
14. My phone (not / have) a good camera.
15. Why (they / be) so angry?
16. January (be) the first month.
17. (Your neighbours / have) children?
18. I (not/be) happy about this decision.
19. She (have) a piano lesson every Tuesday.
20. (Be / your parents) at home now?
Task 2: Make sentences using the prompts and frequency adverbs. 1. (-) This computer / not/crash. (often)
2. (?) What time / you / get up? (usually)
3. (+) She / check / her messages. (constantly)
4. (?) James / help / with the housework? (always)
5. (-) I/not/be / optimistic about the weather forecast. (often)
7. (?) Your parents / travel / abroad? (usually)
8. (-) He/remember / to buy milk. (never)
9. (+) We/can/eat / out on Fridays. (often)
10. (?) How/it/ rain / in the desert? (often)
Task 3: Make three questions for each sentence: a general question, a special question, and a subject question. 1. My bus arrives at 8:15 every day.
2. We often go for a walk after dinner.
3. This museum attracts thousands of visitors.