The image contains a drawing of a right-angled triangle and some handwritten mathematical expressions and symbols. There are labels for vertices A and C. The expressions read: '2 угол B = 30°, ∠ C = A =' and '2 AB=cau, A BC='. The task is to analyze this input based on the provided schema.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

1. Анализ данных:
   
   • Треугольник ABC - прямоугольный, угол C = 90°.
   • Угол B = 30°.
   • Длина стороны AB = сау (предположительно, это числовое значение, которое неразборчиво).
2. Нахождение угла A:
   Сумма углов в треугольнике равна 180°. В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 90°.
   \[ \angle A = 90° - \angle B \]
   \[ \angle A = 90° - 30° = 60° \]
3. Нахождение стороны BC:
   Используем тригонометрические соотношения.
   \[ \sin(B) = \frac{AC}{AB} \]
   \[ \cos(B) = \frac{BC}{AB} \]
   \[ \tan(B) = \frac{AC}{BC} \]
   Из условия, AB = сау. Предположим, что сау означает какое-то числовое значение, например, 10.
   Если AB = 10, тогда:
   \[ BC = AB \cdot \cos(B) \]
   \[ BC = 10 \cdot \cos(30°) \]
   \[ BC = 10 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = 5\sqrt{3} \text{ (приблизительно 8.66)} \]
4. Нахождение стороны AC:
   \[ AC = AB \cdot \sin(B) \]
   \[ AC = 10 \cdot \sin(30°) \]
   \[ AC = 10 \cdot \frac{1}{2} = 5 \]

Ответ:
Угол A = 60°.
Если AB = 10 (предположительно), то BC = 5√3, AC = 5.