На изображении представлена система линейных уравнений, решаемая методом подстановки или сложения. Видны следующие шаги:
6x = 0, из которого следует x = 0.Предмет: Математика
Класс: 7-9 классы (алгебра)
Данная система уравнений выглядит следующим образом:
\[ \begin{cases} 5x + 4y - 14 = 0 \\ x + 2y - 4 = 0 \end{cases} \]
Шаг 1: Умножим второе уравнение на 2, чтобы коэффициенты при y стали противоположными:
2 * (x + 2y - 4) = 0 * 2
2x + 4y - 8 = 0
Теперь система выглядит так:
\[ \begin{cases} 5x + 4y - 14 = 0 \\ 2x + 4y - 8 = 0 \end{cases} \]
Шаг 2: Вычтем второе уравнение из первого (или наоборот), чтобы исключить y:
(5x + 4y - 14) - (2x + 4y - 8) = 0 - 0
5x + 4y - 14 - 2x - 4y + 8 = 0
3x - 6 = 0
Шаг 3: Решим полученное уравнение относительно x:
3x = 6
x = 6 / 3
x = 2
Шаг 4: Подставим значение x = 2 в одно из исходных уравнений (например, во второе) для нахождения y:
x + 2y - 4 = 0
2 + 2y - 4 = 0
2y - 2 = 0
2y = 2
y = 2 / 2
y = 1
Проверка: Подставим x=2 и y=1 в первое уравнение:
5(2) + 4(1) - 14 = 10 + 4 - 14 = 14 - 14 = 0. Верно.
На фото присутствуют некоторые записи, которые не соответствуют прямому решению данной системы. Например, умножение первой строки на 2 и второй на -4, как указано в OCR, приведет к:
2 * (5x + 4y - 14) = 10x + 8y - 28 = 0-4 * (x + 2y - 4) = -4x - 8y + 16 = 0Сложение этих двух уравнений:
(10x + 8y - 28) + (-4x - 8y + 16) = 0
6x - 12 = 0
6x = 12
x = 2
Далее, подставляя x=2 во второе уравнение x + 2y - 4 = 0, получим 2 + 2y - 4 = 0, откуда 2y = 2 и y = 1. Результат тот же.
Запись 6x = 0 и x = 0, а также Ответ: нет корней, похоже, относятся к какому-то другому, возможно, неверно поставленному условию или ошибке в вычислениях, не связанной с исходной системой уравнений.
Ответ: x = 2, y = 1