Вопрос:

The problem asks to fill in the table with characteristics of two natural zones. The table has columns for 'Plan of Comparison' and 'Characteristics'. The rows include 'Geographical position', 'Climate', 'Soils', 'Flora and Fauna', and 'Features of the natural zone'. The image shows the beginning of a table with instructions and some predefined characteristics. The task is to complete this comparative characteristic for two natural zones.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

Задание предполагает заполнение сравнительной таблицы характеристик двух природных зон Земли. Изображение содержит заголовок, цели работы, определения основных понятий, а также структуру таблицы с планом сравнения и заголовками характеристик. Для выполнения задания необходимо выбрать две природные зоны (например, тундра и степь) и последовательно заполнить каждую строку таблицы, сравнивая выбранные зоны по следующим параметрам:

  • 1. Географическое положение:
    • На каких материках расположены.
    • С какими природными зонами граничат.
    • В каком направлении простираются (широтное или меридиональное).
  • 2. Климат:
    • Климатический пояс.
    • Средние температуры летом и зимой.
    • Среднее количество осадков за год.
  • 3. Почвы:
    • Типы почв, характерные для каждой зоны.
  • 4. Растительный мир:
    • Основные виды растений, их приспособленность к условиям.
  • 5. Животный мир:
    • Основные виды животных, их приспособленность к условиям.
  • 6. Особенности природной зоны:
    • Краткое описание основных черт природы зоны.

Пример заполнения (фрагмент для зоны Тундры):

План сравненияТундраСтепь
1. Географическое положениеСевер Евразии, Северной Америки, Гренландия. Расположена к северу от лесной зоны. Простирается преимущественно в широтном направлении.Юг Евразии, Северная Америка, Южная Америка. Расположена к югу от лесной зоны. Простирается в широтном направлении.
2. КлиматСубарктический и арктический. Холодное, короткое лето (средняя температура +5…+10°C), долгая, суровая зима (средняя температура -10…-30°C). Малое количество осадков. Сильные ветры.Умеренный. Континентальный. Жаркое, сухое лето (средняя температура +20…+25°C), холодная, малоснежная зима (средняя температура -5…-10°C). Недостаток влаги.
3. ПочвыТундрово-глеевые, торфяно-болотные. Плодородие низкое из-за низких температур и переувлажнения.Черноземы, каштановые. Высокое плодородие благодаря накоплению гумуса.
4. Растительный мирМхи, лишайники, низкорослые кустарники (карликовая береза, ива), травы. Отсутствие деревьев. Приспособления: низкорослость, вечная зелень.Травы (ковыль, типчак, полынь). Деревьев мало (пойменные леса). Приспособления: глубокие корни, засухоустойчивость, узкие листья.
5. Животный мирСеверный олень, песец, лемминг, белая куропатка, полярная сова. Птичьи базары. Адаптации: густой мех, белый окрас.Грызуны (суслики, сурки), копытные (сайгак), хищники (лисица-корсак), птицы (дрофа, жаворонки). Адаптации: норы, быстрый бег, маскировочный окрас.
6. Особенности природной зоныВечная мерзлота, низкие температуры, сильные ветры, короткое лето.Сухость, высокие летние температуры, малое количество осадков, плодородные почвы.

Финальный ответ: Необходимо выбрать две природные зоны и заполнить предложенную таблицу, сравнивая их по указанным критериям.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю