The user has provided an image containing a table with mathematical exercises. The user wants to analyze the content of the table. The table has columns for '№', 'Задание' (Task), 'Вариант 1' (Variant 1), and 'Вариант 2' (Variant 2). There are 6 rows with different mathematical tasks.

Анализ таблицы

В таблице представлены задания из тренажёра №1 по теме «Формулы сокращенного умножения». Задания разделены на два варианта: Вариант 1 и Вариант 2.

Задания:

1. №1: Раскрыть скобки
   • Вариант 1: \( (a + 2)^2 \)
   • Вариант 2: \( (x + 4)^2 \)
2. №2: Раскрыть скобки
   • Вариант 1: \( (x - 3)^2 \)
   • Вариант 2: \( (a - 5)^2 \)
3. №3: Представить в виде квадрата суммы
   • Вариант 1: \( a^2 + 4ab + 4b^2 \)
   • Вариант 2: \( a^2 + 8a + 16 \)
4. №4: Представить в виде квадрата разности
   • Вариант 1: \( 9m^2 - 6mn + n^2 \)
   • Вариант 2: \( m^2 - 12m + 36 \)
5. №5: Разложите на множители
   • Вариант 1: \( 25a^2 - 9b^2 \)
   • Вариант 2: \( 16a^2 - 64b^2 \)
6. №6: Выполните умножение
   • Вариант 1: \( (2 - 3x)(2 + 3x) \)
   • Вариант 2: \( (5x + 1)(5x - 1) \)