Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Тие 1 Тоест 1. Перепишите трест 1, раскрыния скобам, вставляя, гда это необходимо, пропучшенные Пуквы и зами препинания. На реко первого заменилося пожара в разных дорог с равными чуствами си трези убавшие и уе жаните житель и отступившие в. Иска. В десять часов господа Ростовы и ранобливе схавшие смени все рабоз)мостались по дворам и избам б. льного села. Люди, кучера Ростовых и ден, дики ра убрив (7) господ поужинали валяли корму а.шадим и валяли на крыльцо. В с седней кубе джаз раненый ад котант Раевското, с ра(c/1)битой кистью руки, и страшная боль которую он чуствовал заст, валя его жалоби, (не)перест. вая стопить и стоны эти странно звучали в особиней мноте поч Одни но людей в т. мноте ночи замет... (не)больное з рево пожара. Граф наделяли и ви посм. треть Сним витали и (не)раад, вавшаяся (3) en Cosme(4)
Ответ:
Краткое пояснение: В данном задании необходимо переписать текст, раскрыв скобки и вставив пропущенные буквы и знаки препинания, где это необходимо.
На реке первого зажглось... пожара с разных дорог с разными чувствами сидели убившие и уехавшие жители и отступившие войска. В десять часов господа Ростовы и раненые сменяли все рабочие) оставались по дворам и избам ближнего села. Люди, кучера Ростовых и денщики разбирали убитых (?), господ поужинали, валяли корму лошадям и валяли на крыльцо. В соседней кубе лежал раненый адъютант Раевского, с разбитой кистью руки, и страшная боль, которую он чувствовал, заставляла его жаловаться, (не)переставая стонать и стоны эти странно звучали в особенной многоте ночи. Одни из людей в темноте ночи заметили... (не) большое зарево пожара. Граф надеялся и увидел после третьего сна. С ним встали и (не)радовавшиеся (?), если Соня (?).
Похожие
- 2. T 2 N 5839 Петя (никогда (незабуд.т этого волшебно празника. Всех дачников хзяева пригласили под абрикосы в утре(я,ни) ему чаю. Для этого в саду был накрыт громадный стол устава. (плый букетами Плевых автов. Сер. дину его занимал слобный крендель вел. чиной с вел. сине(д/г). Трипань пить горящих свечей, воткнутых в пышное тесто густо посып. (ит)ое сахарной пудрой обези чали число лет имеди(или)ицы. День начавшийся так торжестве(и) закончился де. свим костюмир ва(или)ым вечером с музыкой и фейерверком. Дети надели заранее пр..готовл..(н, нн)ые м.. скарадные костюмы. Петю нарядили в рыцарские доспехи, искус..но скле.. (н,ни)ые из злотой и серебр.(алијой сло...noti бумаг ватянутой на проволочный каркас. Шлем украш. (мин) ый пышным султаном выгляд соверше(или)о так(же), как у рыцарей. Даже забрало ле(г/х)ко поднималось и опускалось. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ко дню рождения Пети был устроен празник. 2) Вечером все гости собрались за большим столом саду. 3) Испечённый крендель был очень большим. 4) Доспеки Пети были сделаны из проволоки. 5) Волшебный вечер закончился фейерверком.
- 3. Tun 3 N№ 5817 После мног. дневной (не) пр..краща...щейся осады весна ворвалась в город. Рушлись поточ (или)ые со..нием снежные валы и крепости во(з/с)двинутые ребятишками. В лужах т..рпели бе...ствие бумажные фл.тилии. Темно (серые) крыши кое(где) были ещё (не)очищ. (и,ни)ы от снега. А. (в)низу конюшились грачи озабоче(н, нн)о пр. щупывая дли(н, нн)ыми носами ещё (не)раста..вший сне Зима (не)надолго отступила в сады укрывшись за с..раями и заборами но по ночам осмел валась на выла..ки перехват, вая морозц.м ручьи. Барабанла (не) останавл. ваясь, капель. Над домами и дворами, над улицами и перекрёстками вписвали виражи грачи (не)умолкая н.. на одну минуту. Сонце плавло остатки снега. Воздух зажигат..льно за..нел от стекля(и,ин)ого шроха под/т)тавих льдинок. (Из)далека можно было услышать звук ст...ка...щей капля за каплей талой воды. Найдите многозначное слово в третьем предложении первого абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 4. Тип 4 Текст 1 Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 5. Тип 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. этого года строительство будет завершено. 2) (В)продолжени.. лета юннаты занимались сбором лекарственных трав. 3) (В)последстви.. недоразумение было забыто. 4) Надо иметь (в) вид., то, что является главным.
- 6. Тип 6 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) (За)тем лесом большая проезжая дорога. 2) Давно не было дождей, (за)то всё созрело раньше срока. 3) Так(же), как и в прошлый раз, всё было подготовлено. 4) Он тоже) был весел.
- 7. Тип 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. • Набежавший туман скрыл от нас японское судно. 2) В книжных шкафах размещённых вдоль стен есть прижизненные издания поэта 6) В кабинет можно пройти через гостиную обставленную старинной мебелью. 4) Убегающая в глубь парка дорожка ещё помнит лёгкую поступь молодого поэта.
