Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Тип 25 № 51018 i Из предложений 13-16 выпишите один фразеологизм.
Вопрос:
Тип 25 № 51018 i Из предложений 13-16 выпишите один фразеологизм.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, исходный текст отсутствует, поэтому невозможно выполнить данное задание и выписать фразеологизм из предложений 13-16.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Когда рассказчик учился в гимназии, он никогда не готовил уроков. 2) В детстве рассказчик не размышлял о своём возрасте. 3) Первая мировая война помешала сбыться детским мечтам рассказчика. 4) Работа воспоминаний удивительна: мы всегда можем вспомнить то, что захотим. 5) Воспоминания всплывают в нашем воображении вне зависимости от волевых усилий.
Тип 24 № 51017 i Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 5, 6 представлено рассуждение. 2) В предложении 10 представлено повествование. 3) Предложения 16 и 17 противопоставлены по содержанию. 4) В предложениях 30-32 представлено рассуждение. 5) Предложение 35 содержит элементы описания.
Тип 26 № 51019 i Среди предложений 24-32 найдите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора, личного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Тип 27 № 55403 i Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Почему свобода воспоминаний – чудесная вещь?» Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.) Объём сочинения – не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) или не самостоятельно, не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.