Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
14. Тип 13 № 449 i Какие утверждения соответствуют содержанию текста №2? 1) Взрослые воробьи похожи на взрослых людей. 2) Пудик не любил своих родителей. 3) Домок Пудика был сделан из досточек. 4) У Пудика не было мамы. 5) Отец-воробей предупреждал Пудика, что тот может выпасть из гнезда. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Ответ: 1, 5
Краткое пояснение: Выбираем верные утверждения, соответствующие тексту №2.
- 1) Взрослые воробьи похожи на взрослых людей - соответствует началу текста: "У воробьев совсем так же, как у людей...".
- 5) Отец-воробей предупреждал Пудика, что тот может выпасть из гнезда - соответствует концу текста: "Да не чем, а упадешь на землю, кошка – чик! и слопает! – объяснял отец, улетая на охоту."
Ответ: 1, 5
Похожие
- 9. Тип 8 № 444 i На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Воробьишка Пудик – герой рассказа М. Горького «Воробьишка» Б. Пудик был очень любопытным. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- 10. Тип 9 № 445 i Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. 1. Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал 2. Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик 3. А Пудик глотал букашек и думал: «Чем чванятся – червяка с ножками дали – чудо!» 4. ... молодежь – живет своим умом. 5. Что, что? – спрашивала его воробьиха-мама. 6. Да не чем, а упадешь на землю, кошка – чик! и слопает! – объяснял отец, улетая на охоту.
- 11. Тип 10 № 446 i Какие выражения использует автор, чтобы описать характер Пудика? 1) жил над окошком бани. 2) желторотый воробей 3) червяка с ножками дали 4) крыльями махал 5) хотелось поскорее узнать Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- 12. Тип 11 № 447 i На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) пичужки скучные Б) желторотый воробей В) за верхним наличником Значения слов 1) планка, обрамляющая окно или дверь 2) птенец 3) маленькое, узкое отверстие 4) птички Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 13. Тип 12 № 448 i Почему Пудик не хотел слушать родителей? 1) Родители были очень строгими. 2) Родители хотели, чтобы Пудик всегда жил с ними. 3) Пудик был любопытным – ему казалось, что он может со всем справиться самостоятельно. 4) Пудик хотел поскорее встретиться с друзьями.
- 15. Тип 14 № 450 i Почему родители беспокоились, что Пудик выглядывал из гнезда? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
