Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Тип 7 № 8106 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков AD и ВС.
Ответ:
Найдем середину отрезка AD. Длина отрезка AD = 3 клетки, значит, середина находится на расстоянии 1,5 клетки от точки А.
Найдем середину отрезка BC. Длина отрезка BC = 2 клетки, значит, середина находится на расстоянии 1 клетки от точки B.
Расстояние между серединами отрезков AD и BC составляет 1 клетку.
Ответ: 1
Похожие
- 1. Тип 1 № 2525 i Найдите значение выражения - 6,2+7,42: 1,4.
- 2. Тип 2.1 № 11248 i Таблица содержит данные о средней температуре в Чили. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 3. Тип 2.2 № 11258 i Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
- 4. Тип 3 № 1994 Автомобиль едет со скоростью 54 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 5. Тип 4 № 8435 i Маша младше Алисы на год, но старше Кати на два года. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Любая девочка, помимо указанных, которая старше Кати, также старше Маши. 2) Среди указанных девочек нет никого младше Кати. 3) Алиса старше Маши и старше Кати. 4) Алиса и Катя одного возраста.
- 6. Тип 5 № 2334 i Решите уравнение: -4х = 15-3(3x-5)
- 7. Тип 6 № 10988 i Отметьте на числовой прямой точку А(2\frac{3}{13}).
- 9. Тип 8 № 952 i В треугольнике два угла равны 36° и 73°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- 10. Тип 9.1 № 11290 i На рисунке изображен график движения пассажирского поезда. Известно, что состав должен совершать хотя бы одну останов- ку каждые пять часов движения. Сколько всего часов поезд находился в движении?
- 11. Тип 9.2 № 11291 i Если бы поезд, дойдя до точки А, ускорился вдвое и не останавливался, как бы выгляд лего маршрут? Нарисуйте его на этом же рисунке.
