Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Тип 5 № 796 i Поставьте знак ударения в следующих словах: Звонишь, инструменты, (она) начала, щавель.
Вопрос:
5. Тип 5 № 796 i Поставьте знак ударения в следующих словах: Звонишь, инструменты, (она) начала, щавель.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Расставим ударения в словах:
Звони́шь
Инструме́нты
Начала́
Щаве́ль
Ответ:
Звони́шь, инструме́нты, начала́, щаве́ль.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Тип 1 № 6759 i Мы закрыли лаз рыболовн..й сетью и нач..ли ждать. Кот (не) выходил. Он противно выл, как подземный дух, выл непрерыв- но поч(?)ти три часа. Пора было л..жит(?)ся спать но кот выл и ругался под домом... Тогда вызвали Лёньку³. Он славился бе(сс/с)траш..ем и ло..костью. Ему п..ручили выт..щить из (под) дома кота. Лёнька взял ш..лковую леску прив..зал к ней за хвост рыбёшку и закинул её в подполье¹. Вой прекр..тился. Мы услыш..ли хруст и хищ(?)ное щ..лканье — это кот вц..пился мёртвой хва (т/д)кой в рыбью голову. Лёнька пот..щил за леску кот отч..янно уп..рался но Лёнька был сильнее. Через минуту голова кота с рыбой в зубах пок..залась в отверсти.. лаза. Ленька (с/з)хватил кота за ш..ворот и поднял над землёй 4. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Тип 2 № 6760 i Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения. (1) — фонетический анализ; (3) — морфологический анализ; (4) — синтаксический анализ предложения.
3. Тип 3 № 6761 i Можно ли сказать, что Лёнька был не только смелым, но и сообразительным? ? Запишите ответ.
4. Тип 4 № 6762 i Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «смелость, отвага». Подберите и запишите антоним к нему.