25. Тип 2 № 6382 i Пр..рода (не)скупит(?)ся на краски для птиц которые остают(?)ся зимовать с нами³. Вспомн..м: румя(н, нн)ые сн..гири н..рядные свиристели пёстрые дятлы. Есть ср..ди них и сойка-кр..савица: перья к..рич(?)нево (красные) крылья ч..рно-белые с г..лубой оторочкой. Сойка человека (не)опасает(?)ся, но при этом очень осторожна. Чуть что — ра(з,с)даётся её крик. Все в л..су знают: кричит сойка — надо пр..слушат(?)ся! Этих птиц иногда называют «шумными ч..совыми леса». Самой любимой едой сойки являют(?)ся ж..луди. Она срыва..т их с веток или подб..рает на земле, а (не)которые зары- вает в землю, чтобы с..есть² их по..же. Причём сойка (не)пряч..т в землю б..льной ж..лудь — только отборный! Так птица способствует ра(с,сс)елению дубов. Когда видиш.. од..нокий дуб в стороне от леса, думаеш.. Может, он выр..с с помощью сойки? Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 — морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 - морфологический анализ слова.

Решение задания:

• Природа (проверочное слово – «при́родный»), не скупится (что делает?); остаются (что делают?); вспомним (что сделаем?); снигири нерядные (проверочное слово – «не́редко»); среди (проверочное слово – «сере́дина»); сойка-красавица; коричнево (какого цвета?); чёрно-белые с голубой (какой?) оторочкой.

• Сойка человека не опасается (что делает?); раздаётся (что делает?); надо прислушаться (проверочное слово – «услы́шать»); шумными часовыми (проверочное слово – «час»); являются (что делают?); жёлуди (словарное слово); срывает (что делает?); подбирает (проверочное слово – «вы́брать»), а не которые зарывает; съесть (после приставки на согласную пишется разделительный твёрдый знак); позже (наречие, пишем «ж»); не прячет (что делает?); больной (какой?); расселению (проверочное слово – «се́ять»); видишь (что делаешь?); одинокий (проверочное слово – «оди́н»), вырос (какой?).

• Морфемный и словообразовательный анализ слова «съесть»:

  • с- (приставка)
  • ъ- (соединительная гласная)
  • есть- (корень)
  • Основа слова: съесть
  • Способ образования слова: приставочный

• Морфологический анализ слова «с нами»:

  1. Часть речи: местоимение.
  2. Морфологические признаки:
     • Начальная форма: мы.
     • Постоянные признаки: личное, 1-е лицо, множественное число.
     • Непостоянные признаки: Творительный падеж.
  3. Синтаксическая роль: дополнение.

Ответ: смотри решение выше