1. Тип 1 № 6800 i Суд..бу игры (не)пре(т/д)скаж..ш... Играют в неё в течение столетий - и вдруг она и..чеза..т. Кто, напр..мер, (не) слышал выражение «играть в бирюльки», (то) есть бе(з/с)дельничать заниматься ерундой? Когда-то очень давно была инт..реснейшая игра. В горо (ц/дс)ких магазинах прод..вались изящ(?)ные на- боры бирюлек крошеч(?)ных предметов, «деланных из лё..кого дерева или тяж..лой кост.. Их собрали в к..робоч(?)ку-ябл..ко вел..чиной с грецкий орех, и в неё пом..щалось больше тридцати бирюлек, Играли так: на стол высыпали куч(7) кой бирюльки по очеред.. дост..вали их крюч(7) ком, стараясь (не) разв..лить кучу а потом под (ш/сч) итывали. Кто больше собрал предметов, тот и поб..дил. Игра тр..нирова- ла ч..ткость дв..жений разв., вала внимание и т..рпение". Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Выполним задание по русскому языку, вставим пропущенные буквы и раскроем скобки, соблюдая правила орфографии и пунктуации русского языка.

Для этого используем ПРОТОКОЛ Б: Пунктуация и ПРОТОКОЛ А: Орфография.

1. Определим орфограмму.
2. Сформулируем школьное правило.
3. Запишем слово с пропуском, определим морфемы, подберем проверочные слова, сравним варианты написания.
4. Сделаем вывод.
5. Выделим грамматические основы.
6. Определим тип предложения (простое/сложное, ССП/СПП/БСП).
7. Найдем осложняющие элементы.
8. Применим школьные правила к каждому пропуску.
9. В выводе приведем все предложение полностью со знаками.

Получаем следующее:

Судьбу игры не предскажешь. Играют в неё в течение столетий - и вдруг она исчезает. Кто, например, не слышал выражение «играть в бирюльки», то есть бездельничать, заниматься ерундой?

Когда-то очень давно была интереснейшая игра. В городских магазинах продавались изящные наборы бирюлек - крошечных предметов, «деланных из лёгкого дерева или тяжёлой кости».

Их собирали в коробочку-яблоко величиной с грецкий орех, и в неё помещалось больше тридцати бирюлек.

Играли так: на стол высыпали кучкой бирюльки по очереди, доставали их крючком, стараясь не развалить кучу, а потом подсчитывали. Кто больше собрал предметов, тот и победил. Игра тренировала четкость движений, развивала внимание и терпение.

Ответ: Судьбу игры не предскажешь. Играют в неё в течение столетий - и вдруг она исчезает. Кто, например, не слышал выражение «играть в бирюльки», то есть бездельничать, заниматься ерундой?

Когда-то очень давно была интереснейшая игра. В городских магазинах продавались изящные наборы бирюлек - крошечных предметов, «деланных из лёгкого дерева или тяжёлой кости».

Их собирали в коробочку-яблоко величиной с грецкий орех, и в неё помещалось больше тридцати бирюлек.

Играли так: на стол высыпали кучкой бирюльки по очереди, доставали их крючком, стараясь не развалить кучу, а потом подсчитывали. Кто больше собрал предметов, тот и победил. Игра тренировала четкость движений, развивала внимание и терпение.