Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Тип 1 № 3186/ Как называется раздел биологии, объектом изучения которого является изображенный на фотографии объект? 1) бактериология 2) вирусология 3) ботаника 4) зоология
Ответ:
Краткое пояснение: На фотографии изображена медуза, которая относится к животным.
Ответ: 4) зоология
Похожие
- 2. Тип 2 № 3951 /На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Выполняет опорную функцию. 2) Клетки тесно прилегают друг к другу. 3) Выстилает внутреннюю поверхность желудка. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в волокнистом межклеточном веществе. 5) Эта ткань обеспечивает поступление питательных веществ и кислород от пищеварительной системы и органов дыхания к тканям. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими.
- 3. Тип 3.1 № 3378/Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы. Список организмов: 1) усач большой дубовый 2) тля картофельная 3) клоп вредная черепашка 4) шмель моховой 5) рыжий таракан 6) колорадский жук Ответ в каждую ячейку запишите в виде последовательности цифр, в порядке возрастания.
- 4. Тип 3.2 № 3379/ Какой тип развития характерен для саранчи, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
- 5. Тип 4 № 3958/ Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с самой крупной. 1) Многоклеточные 2) Белянка капустная 3) Животные 4) Насекомые 5) Членистоногие 6) Чешуекрылые
- 6. Тип 5.1 № 2399/ В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? Животное Орган Крокодил Спинной мозг Дождевой червь ... 1) кожно-мускульный мешок 2) зоб 3) кишечник 4) ганглий
- 7. Тип 5.2 № 2400/ Что представляет собой зоб у беспозвоночных животных?
- 8. Тип 6.1 № 3538/ Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня, и ответьте на вопросы. Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин?
- 9. Тип 6.2 № 3539/ Какой вред может причинить бычий цепень организму человека? Укажите не менее двух негативных воздействий.
- 10. Тип 7.1 № 2336/ Установите соответствие между характеристиками и систематическими группами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) большинство обладает наружным скелетом Б) у всех представителей замкнутая кровеносная система В) дыхание поверхностью тела, жаберное и трахейнолёгочное Г) нервная система может быть образована отдельными нервными клетками, нервными узлами, нервными стволами Д) сердце состоит из 2-х, 3-х, 4-х камер и расположено на брюшной стороне тела Е) у большинства органами захвата пищи являются челюсти с зубами СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА 1) Беспозвоночные 2) Позвоночные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 11. Тип 7.2 № 446 / Приведите по три примера животных, относящихся к указанным группам. Запишите их названия в таблицу. Беспозвоночные Позвоночные
- 12. Тип 8 № 3965/ На рисунке изображение белой планарии. Выберите характеристики, соответствующие данному животному. В ответ запишите соответствующие цифры. А. Движение 1) с помощью псевдоподий 2) с помощью жгутиков 3) с помощью ресничек 4) за счет волнообразных сокращений мышц 5) за счет конечностей рычажного типа В. Кровеносная система 1) отсутствует 2) замкнутая 3) незамкнутая Б. Пищеварительная система 1) замкнутая 2) сквозная Г. Выделительная система 1) отсутствует 2) представлена сократительной вакуолью 3) представлена звездчатыми клетками и канальцами 4) нефридии 5) мальпигиевы сосуды Д. Нервная система 1) сеть нервных клеток 2) разбросанные нервные узлы 3) два головных нервных узла, от которых отходят нервные стволы 4) окологлоточное кольцо и брюшная нервная цепочка
- 13. Тип 9.1 № 2994/ Изучите данные приведённой ниже таблицы и ответьте на вопросы. Оптимальные температуры для рыб, развивающейся икры и личинок Оптимальные температуры для развития, °С Виды рыб икры личинок взрослых рыб Карп 12,5-30,0 17,0-32,0 10,0-30,0 Щука 7,0-16,0 8,0-23,0 9,0-25,0 Судак 12,0-18,0 12,0-18,0 12,0-26,0 Ручьевая форель 4,0-6,0 12,4 10,0-17,6 Радужная форель 6,0-14,4 8,0-14,0 10,0-18,0 Голец 8,0 16,0 14,0-16,0 У какого вида рыб развитие икры происходит при наиболее низкой температуре? У каких двух видов рыб нижнее значение оптимальной температуры для развития личинок одинаковое?
