Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Тип 6 № 856 1 Как ты понимаешь значение слова «держава» («державой») из 1-го предложения? Запиши своё объяснение.
Ответ:
Краткое пояснение: «Держава» в данном контексте означает могущественное государство, обладающее политической и экономической независимостью, а также военной силой.
Держава – это страна, которая играет важную роль на мировой арене и оказывает влияние на другие страны.Похожие
- 3. Тип 3 № 85:1 / (1)Со времен Петра Первого Россия стала великой морской державой. (2)Но суро- вый климат не давал зимой пользоваться ни Балтийский морем, ни Северным морским путём. (3) России был необходим корабль-ледоксл. (4) Эту идею удалось воплотить в жизнь русскому адмиралу Степану Осиповичу Макарову. (5)B 1899 году русский ледо- кол «Ермак» был спущен на воду. (6)Зима в тот год выдалась суровой, толщина льда превышала метр. (7) Мало кто верил, что «Ермак» сможет одолеть ледяной заслон. (8) Над палубой корабля вихрилась снежная позёмка, из труб валил чёрный дым. (9) Сто человек экипажа ждали встречи корабля с ледовыми глыбами. (10) И вот балтийский лёд с хрустом начал ломаться тод мощным напором корабельного корпуса. (11)За кормой оставалась широкая полоса чи- стой воды. (12) Все, не сговариваясь, закричали «ура!». (13) Только за первую зиму «Ермак» под командованием адмирала Макарова спас: из ледяного плена 60 пароходов и даже один броненосец! (14) Почти семьдесят лет служил «Ермак» русскому флоту. (15) Сейчас просторы Ар стики бороздит ледокол «Адмирал Ма- каров». (16) Лучший памятник моряку - корабль, носящий его имя! (По О. Сотниксву) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 4. Тип 4 № 85.4 i Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 5. Тип 5 № 855 і Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одно- классники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
