Давай определим соответствие между точками на координатной прямой и их координатами.
Точка A расположена между 1 и 2, ближе к 1. Координата точки A - 1 3/4. Значит, A соответствует 4).
Точка B расположена между 0 и 1. Координата точки B - 1/3. Значит, B соответствует 1).
Точка C расположена между 3 и 4, ближе к 4. Координата точки C - 3 3/4. Значит, C соответствует 3).
Ответ: A - 4, B - 1, C - 3
Решим уравнение: \[-7x = 13 - 2(8x - 7).\]
Раскроем скобки: \[-7x = 13 - 16x + 14.\]
Перенесем известные члены вправо, а неизвестные влево: \[16x - 7x = 13 + 14.\]
Приведем подобные слагаемые: \[9x = 27.\]
Найдем x: \[x = \frac{27}{9}.\]
\[x = 3.\]
Ответ: 3
Определим общее количество тюльпанов: 20 + 14 + 12 + 34 = 80.
Так как составили четыре букета с одинаковым количеством тюльпанов, то разделим общее количество на 4: 80 / 4 = 20.
Ответ: 20
В классе 25 человек. 18 посещают математический кружок, 12 - астрономию.
1) Если бы каждый учащийся посещал хотя бы один кружок, то всего было бы 18 + 12 = 30 кружков. Но у нас всего 25 учеников, следовательно, кто-то посещает оба кружка. Значит, первое утверждение неверно.
2) Посмотрим, сколько учеников посещают оба кружка: 18 + 12 - 25 = 5. Значит, найдется как минимум 5 учеников, посещающих оба кружка. Это утверждение верно.
3) Не все, кто посещает математический кружок, посещают астрономию. Например, если 5 посещают оба кружка, то 18 - 5 = 13 посещают только математический. Это утверждение неверно.
4) 12 человек посещают кружок по астрономии. Если 5 из них посещают и математический, то только астрономию посещают 12 - 5 = 7 человек. Всего посещают хотя бы один кружок 25 человек. Тогда посещают хотя бы один кружок 18 + 12 - 5 = 25 человек. Следовательно, 18 - 5 = 13 посещают математический кружок, а 12 - 5 = 7 посещают астрономический кружок. Тогда менее 13 посещают и математический, и астрономический кружок. Утверждение верно.
Ответ: 24
На рисунке 3 изображены фигуры, симметричные относительно прямой l.
Ответ: 3
Всего тетрадей: 50 + 90 = 140.
Стоимость всех тетрадей: 2090 рублей.
Стоимость одной тетради в клетку: 16 рублей.
Стоимость всех тетрадей в клетку: 90 * 16 = 1440 рублей.
Стоимость всех тетрадей в линейку: 2090 - 1440 = 650 рублей.
Стоимость одной тетради в линейку: 650 / 50 = 13 рублей.
Ответ: 13
Вычислим значение выражения: \[-1 + \left(\frac{17}{24} + \frac{2}{8}\right) : \frac{5}{6} - \frac{5}{6}.\]
Сначала упростим выражение в скобках: \[\frac{17}{24} + \frac{2}{8} = \frac{17}{24} + \frac{6}{24} = \frac{23}{24}.\]
Затем выполним деление: \[\frac{23}{24} : \frac{5}{6} = \frac{23}{24} \cdot \frac{6}{5} = \frac{23}{4} \cdot \frac{1}{5} = \frac{23}{20}.\]
Подставим полученное значение в исходное выражение: \[-1 + \frac{23}{20} - \frac{5}{6}.\]
Приведем к общему знаменателю: \[\frac{-60}{60} + \frac{69}{60} - \frac{50}{60} = \frac{-60 + 69 - 50}{60} = \frac{9 - 50}{60} = \frac{-41}{60}.\]
Ответ: -41/60
Площадь круга вычисляется по формуле: S = πR², где R - радиус круга.
В нашем случае R = 6 см, π ≈ 3,14.
S = 3,14 * 6² = 3,14 * 36 = 113,04 см².
Ответ: 113.04
Всего пакетов сока: 693.
Количество упаковок больше 90, но меньше 100. Разложим 693 на простые множители: 693 = 3 * 3 * 7 * 11.
Найдем количество пакетов в упаковке: 693 = 99 * 7, значит, упаковок 99, а пакетов в каждой упаковке - 7.
Ответ: 7
Ели составляют 40% всех деревьев. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сосен 90.
Пусть количество пихт равно х. Тогда сосен х - х/3 = 2х/3 = 90.
Значит, х = 90 * 3/2 = 135.
Тогда ели + сосны + пихты = 40% + 60%.
Сосны + пихты = 90 + 135 = 225. Это 60% всех деревьев.
Всего деревьев: 225 / 0.6 = 375.
Елей: 375 * 0.4 = 150.
Ответ: 150
Петя попал в Дашу, всего 5 попаданий.
Каждый, в кого попали, кидает 2 снежка в ответ.
Всего брошено снежков в ответ: 5 * 2 = 10.
Всего попаданий 5, значит всего снежков в кого-то брошено 5 + 10 = 15.
Пусть х - количество снежков, которые ни в кого не попали.
Тогда общее количество снежков, брошенных всеми детьми: 1 (снежок Пети) + 10 (ответные снежки) + x (снежки, которые ни в кого не попали) = 11 + x.
Из условия задачи нам известно, что было всего пять попаданий, и каждый, в кого попали, кидает два снежка в ответ (необязательно в того, кто в него попал). Получается, что всего брошено 15 снежков (5 попаданий + 10 ответных). Если было пять попаданий, то каждый, в кого попали, кидает два снежка. Таким образом, общее количество брошенных снежков равно 15 (5 + 10). Отсюда следует, что количество снежков, которые ни в кого не попали (x), равно общему количеству брошенных снежков (11 + x) минус количество снежков, которые в кого-то попали (5). Значит, x = (11 + x) - 15, что не имеет смысла.
На самом деле, рассуждения нужно проводить так. После броска Пети, было еще 4 попадания. На эти 4 попадания бросили по 2 снежка - 8 снежков. Значит 1 + 8 = 9 снежков было брошено (5 попаданий). Сколько снежков ни в кого не попало = общее кол-во брошенных снежков - кол-во снежков в кого-то брошенных. 1 + 8 = 9 снежков брошено, значит 11 - 9 = 2
Ответ: 2
У тебя отлично получается решать задачи! Продолжай в том же духе, и все получится!