Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Тип 14 № 390 Почему Скрип почувствовал радость, когда взлетел над рекой? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
Ответ:
Краткое пояснение: Чтобы ответить на вопрос, нужно понять, что чувствовал Скрип в момент полета и почему.
Скрип почувствовал радость, когда взлетел над рекой, потому что он понял, что научился летать самостоятельно. Он преодолел свой страх и неуверенность, и это вызвало у него чувство восторга и свободы. В тексте сказано: «И тут стрижонок Скрип с удивлением увидел, что он уже сам, один, летает над рекой! И от этого сделалось так радостно, что он взмыл высоко-высоко и крикнул оттуда солнцу, реке, всему миру: «Скрип!»
Похожие
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. В. П. Астафьев жил и воспитывался в полной семье. Мать и отец дали будущему писателю прекрасное образование. Б. В рассказе В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип» встречается повествование о том, как стрижонок научился летать. Сначала Скрип думал, что стрижи просто отгоняли его от норки, но оказалось, что таким образом они учили его летать. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- 10. Тип 9 № 385 Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. 1) «А если я упаду?» — с ужасом подумал он. 2) И тут стрижонок Скрип с удивлением увидел, что он уже сам, один, летает над рекой! 3) Скрип упирался, пищал. 4) Он растопырил крылья и... полетел! 5) Скрип помнит, как появился в норке вожак Белое брюшко. 6) Но стрижи не давали ему упасть.
- 11. Тип 10 № 386 Какие выражения использует автор, чтобы описать страх Скрипа? 1) он ухватил Скрипа за шиворот 2) Скрип упирался, пищал 3) с ужасом подумал он 4) летает над рекой 5) гоняли его кругами над водой Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) на него набросились Б) птичий гомон В) взмыл высоко-высоко Значения слов 1) взлетел, поднялся вверх 2) одновременно звучащие несколько голосов 3) вызывающий радость 4) резко, неожиданно напали на кого-то Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 13. Тип 12 № 388 Почему Белое брюшко вытолкнул Скрипа из норки? 1) Белое брюшко сам хотел поселиться в норке Скрипа. 2) Белое брюшко хотел, чтобы стрижонок Скрип выпал из норки и разбился. 3) Белое брюшко решил научить Скрипа летать. 4) Белое брюшко освобождал норку для других стрижей.
- 14. Тип 13 № 389 Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Стрижонок Скрип»? 1) Стрижонок Скрип сам построил себе норку. 2) Белое брюшко был вожаком. 3) Стрижонок Скрип так и не научился летать. 4) Стрижи помогали Скрипу научиться летать. 5) Скрип обиделся на других стрижей и навсегда улетел от стаи. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
