Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Тип 8 № 678 В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: РЕШ ВПР.РФ Выпиши это слово, обозначь его части.
Ответ:
Ответ: повернёшься
Краткое пояснение: Необходимо найти в 11-м предложении слово, состав которого соответствует заданной схеме.
- по- приставка
- верн- корень
- ёшь- окончание
- ся - постфикс
Ответ: повернёшься
Grammar Ninja: Ты в грин-флаг зоне!
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- Тип 1. № 926 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Хвоя, повторит, свекла, взяла.
- 2. Тип 2 № 642 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Под звонкую песню капели уходит зима.
- 3. Тип 3 № 673 (1)Наконец-то выдался настоящий весенний денёк! (2)В лесу тепло, светло, капель весело перезванивает, звери да птицы радуются. (3)Благодать! (4) Лежит на опушке старый камень-валун и хвалится: (5)- Мне кланяйтесь, меня благодарите, это я весну делаю! (6)Вон какие у меня бока жаркие. (7)Вокруг меня снег тает, рядом со мной уже травка показалась, ко мне первые бабочки греться летят! (8)Если бы не я, не было бы весны. (9)Услышал это голосистый ручеёк из густых зарослей кустарника и возмутился: (10)- Не хвались попусту! (11)Ты лежебока, за день ни разу не повернёшься, а я и снег растапливаю, и лёд просверливаю, и де- ревья живой водицей напою. (12)Какая без меня весна? (13)Тут вступила в разговор сосулька, повисшая на еловой лапе: (14)- Вот выдумщики! (15) Это я весну делаю! (16)Как начну лить горючие слёзы, стучать капельками по насту на весь лес - вот вам и весна... (17) Но вдруг сосулька умолкла. (18)А почему? (19)А потому, что солнце за лес закатилось. (20)Спряталось оно, и вот — ка- мень-валун похолодел, ручей затянуло ледяной корочкой, сосулька застыла. (21)Это солнышко весну делает! (22)Молча... (По Э. Шиму) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 4. Тип 4 № 674 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 5. Тип 5 № 675 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- 6. Тип 6 № 676 Как ты понимаешь значение слова «выдумщики» из 14-го предложения? Запиши своё объяснение.
- 7. Тип 7 № 677 Замени слово «лежебока» из 11-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- 9. Тип 9 № 679 Выпиши из 13-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- 10. Тип 10 № 680 Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 11. Тип 11 № 681 Выпиши из 5-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- 12. Тип 12 № 667 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Нет друга — ищи, а нашёл — береги. шлу по добромия и РЕШУ ВПР - русский язык-4 Aptorga al тобой дружить и ne если ты нашёл друга отложить
