Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
23. Тип 15.3 № 4572 Яна рассмотрела плесневый гриб пеницилл под микроскопом, на котором было указано: - увеличение окуляра 6; - увеличение объектива 10. Какое увеличение даёт данный микроскоп?
Ответ:
Краткое пояснение: Общее увеличение микроскопа равно произведению увеличения окуляра на увеличение объектива.
Увеличение микроскопа рассчитывается как произведение увеличения окуляра и увеличения объектива.
В данном случае:
Увеличение окуляра = 6
Увеличение объектива = 10
Следовательно, общее увеличение микроскопа = 6 * 10 = 60
Ответ: 60
Похожие
- 21. Тип 15.1 № 5176 Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- 22. Тип 15.2 № 5149 Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 24. Тип 16.1 № 5207 Кира и Павел выполняют проект, посвящённый растению Горошек мышиный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А – В.
- 25. Тип 16.2 № 5208 Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 26. Тип 17 № 5181 Алина и Борис выполняют проект, посвящённый растению Сурепка обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Как называются организмы трофической цепи сообщества, которые используют отмершие листья сурепки? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена. 1 продуценты (производители) 3 консументы (потребители) 2 редуценты (разрушители) мертвое органическое вещество минеральные вещества
- 27. Тип 18 № 5266 Какие абиотические факторы влияют на тысячелистник в естественных сообществах? Запишите в поле ответа названия двух любых абиотических факторов.
- 28. Тип 19 № 5211 Растения важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам травянистых растений, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
