Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Тип 1.1. Подпишите названия изображений, используя слова из предложенного списка: листостебельные мхи, плауновые, бурые водоросли, базидиомицеты.
Ответ:
Решение:
Подпишем изображения согласно списку:
- А — бурые водоросли
- Б — листостебельные мхи
- В — плауновые
- Г — базидиомицеты
Похожие
- Тип 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Тип 2. Каково значение бурых водорослей в жизни человека? Назовите одно из них.
- Тип 3. Кристина и Денис собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Покрытосеменные 2) Двудольные 3) Гранат обыкновенный 4) Растения 5) Гранат
- Тип 4. Известно, что пеницилл — род плесневых грибов, некоторые виды которого используются в пищевой промышленности. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
