Для выполнения топографического диктанта необходимо начертить план местности, основываясь на описании маршрута ребят. Для начала определим масштаб. В данном случае масштаб будет зависеть от размера листа, на котором будет нарисован план. Предположим, что 1 см на плане соответствует 100 м на местности. Теперь можно приступить к рисованию плана.
- Ребята вышли из леса. На плане это будет отображено как граница леса (условный знак леса) и точка выхода ребят.
- Пройдя полевой дорогой 500 м на восток, они подошли к отдельно стоящему дубу. На плане рисуем полевую дорогу (пунктирная линия) длиной 5 см (500 м в масштабе 1 см = 100 м) в восточном направлении (вправо) и отмечаем дуб (условный знак дерева).
- У дуба дорога раздвоилась. Одна дорога длиной 700 м тянулась на юго-восток через пашню, а затем через луг с кустарником. На плане рисуем эту дорогу длиной 7 см (700 м) в юго-восточном направлении (вниз и вправо). Обозначаем участок пашни (условный знак пашни) и луг с кустарником (условные знаки луга и кустарника).
- Другая дорога, по которой пошли ребята, шла на северо-восток. На плане рисуем эту дорогу в северо-восточном направлении (вверх и вправо).
- Через 1 км (10 см на плане) ребята вышли на шоссе и пошли по нему прямо на север. Рисуем шоссе (две параллельные линии) и продолжаем его на север (вверх) на 6 см (600 м).
- Через 600 м они оказались у здания школы, которая стояла к востоку от шоссе. Отмечаем здание школы (условный знак здания) к востоку от шоссе.
Школа
▲
|
|
|
Шоссе ----------------------|
|
|
|
Лес ------ Дуб------
/ \
/ \
/ \
Пашня + Луг Юго-Восток
Ответ: План местности начерчен согласно топографическому диктанту.