Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Царь и царская власть. Царь Михаил Фёдорович (годы правления: 1613-1645). Черты характера: был милостивый Патриарх Филарет. Его роль: наставника - великий государь
Ответ:
Царь и царская власть
- Царь Михаил Фёдорович правил с 1613 по 1645 год.
- Черта характера царя: был милостивый.
- Патриарх Филарет был наставником и великим государем.
Похожие
- Главный вопрос урока: Какие изменения произошли в государственном устройстве России в XVII веке и как они укрепляли самодержавную власть?
- 2. Боярская дума. Исследовательское задание: Был ли этот орган почётным собранием или реальным центром власти? Работа с источником (текст учебника). Найдите и выпишите ключевую фразу, которая показывает совместное принятие решений царём и Думой: Ответ: Царь указал, а бояре приговорили
- Найдите и выпишите, что доказывает, что окончательное решение всегда оставалось за царём:( Ответ: Решение думы "приговори" получали силу закона с одобрением царя
- Работа с источником (картина С. Иванова «Боярская дума»). Рассмотрите репродукцию. Выпишите 2-3 детали, которые доказывают, что это было важное, статусное собрание, а не просто формальность. 1. Торжественная обстановка 2. Иерархия участников 3. Деловая атмосфера
- Вывод (Заполняется после обсуждения в классе). На основе своих находок сформулируйте роль Боярской думы в XVII веке:
- Структура (чины): 1. Бояре 2. Окольничие 3. Думные дворяне, Думные дьяки.
