Вопрос:

царна пондар лакха Димин Пумар вало веза-кх хӀета. (Х.І.-Хь) 6. Амма хун дан деза цо, пекъаро, кхолламо а тӀехь шена букъ тоьхча? 7. Суна схьахетарехь, хьан гали чу хумма а йожа а лур йацар-кх. (СтелаӀаd.) Шардар 150. ДӀайеша нийсачу интонацица. Билгалдаха йукъадало дешнаш, предложенеш. Иийца сацаран хьаьркаш хӀигторан бакьонаш. 1. Болх а беш, кхидӀа деша дагахь йара йог. 2. Амма планаш, деган ойланаш... ткъа мел йара уьш хӀетахь - кхочушхилаза йисира. Иккхира тӀом, дерриг а хийцаделира. (Д.І.) 3. Амма иза, шуна ма-моьтту, осалчех вац. 4. ГӀовгӀа, шеко йоцуш, алсам- йолуш, чӀагӀлуш гергакхочуш лаьттара. (М.Н.) 5. - ЭхӀе, – элира цо меллаша, – вайша, схьахетарехь, тхан наха олуш ма-хиллара, горгали туххучу хенахь нисвелла. (А.С.) 6. Ахь дийцарехь, бер- кат долуш меттиг йу-кх иза. (Б.Х.-А.) 7. Керла кхоллабеллачу доьзалехь, схьагарехь, барт а, ирс а лаьттара. (Н.С.-Хь.) 8. Цхьа- на агlop - бух а ца гуш Ӏин, вукху агӀор - шера мокхазан пен. Гонаха цхьа а дитт а, колл а йацара. (Г.Г.) 9. Цхьана агӀор, сан гӀалахь беза болх бу, вукху агӀор, йуьртахь, да-нана долчохь, Ӏан а лаьара. Шардар 151. Схьайазие. ХӀиттаде оьшучохь хьаьркаш. Билгалдаха йукъадало дешнаш, предложенеш. 1. Оцу стоьмийн дитташа дӀахьулдинчу цӀенош чохь ас хьалха ма-аллара доцуш хӀума а дацара. 2. Хетарехь наб озийна хила тарлора кӀел къорза шаршу а гӀевлангахь мокхачу басахь жима гӀайба а болуш Іуьллу Маржан. (Ц.Я.) 3. Наха вийца- рехь Зияуди бакъахьара безамехь стаг вара нах безаш а наха- на гӀуллакх дан кийча а вара и даим. 4. Зулайн ша ма-боххура Султанца йуьрта йаха аьтто ца хилира. (Д.І.) 5. Суна бакъдерг аьлча хӀинца бен дика кара ца дирзина хӀара гӀуллакх. (Х.1.-Хь.) ешна а со зен ас хун олу хьажа гӀерта хьуна хӀара», - ойла 6. йора Закас. (Б.С.) 7. Шен мукъа хан йаьлча амма наггахь бен и хуьлуш йацара Таьрбица цхьаьна гӀали йуккъе воьдура Бека

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: Текст с упражнениями по чеченскому языку для развития навыков чтения и письма.

Краткое пояснение: Задания направлены на понимание интонации, расстановку знаков препинания и анализ предложений.

Шардар 150:

  • ДӀайеша нийсачу интонацица (Прочитайте с правильной интонацией).
  • Билгалдаха йукъадало дешнаш, предложенеш (Определите вводные слова и предложения).
  • Иийца сацаран хьаьркаш хӀигторан бакьонаш (Вспомните правила постановки знаков препинания).

Примеры предложений и заданий для анализа:

  1. Болх а беш, кхидӀа деша дагахь йара йог.
  2. Амма планаш, деган ойланаш... ткъа мел йара уьш хӀетахь - кхочушхилаза йисира.
  3. Иккхира тӀом, дерриг а хийцаделира. (Д.І.)
  4. Амма иза, шуна ма-моьтту, осалчех вац.
  5. ГӀовгӀа, шеко йоцуш, алсам-йолуш, чӀагӀлуш гергакхочуш лаьттара. (М.Н.)
  6. ЭхӀе, – элира цо меллаша, – вайша, схьахетарехь, тхан наха олуш ма-хиллара, горгали туххучу хенахь нисвелла. (А.С.)
  7. Ахь дийцарехь, беркат долуш меттиг йу-кх иза. (Б.Х.-А.)
  8. Керла кхоллабеллачу доьзалехь, схьагарехь, барт а, ирс а лаьттара. (Н.С.-Хь.)
  9. Цхьана агlop - бух а ца гуш Ӏин, вукху агӀор - шера мокхазан пен.
  10. Гонаха цхьа а дитт а, колл а йацара. (Г.Г.)
  11. Цхьана агӀор, сан гӀалахь беза болх бу, вукху агӀор, йуьртахь, да-нана долчохь, Ӏан а лаьара.

Шардар 151:

  • Схьайазие (Спишите).
  • ХӀиттаде оьшучохь хьаьркаш (Расставьте необходимые знаки препинания).
  • Билгалдаха йукъадало дешнаш, предложенеш (Определите вводные слова и предложения).

Примеры предложений и заданий для анализа:

  1. Оцу стоьмийн дитташа дӀахьулдинчу цӀенош чохь ас хьалха ма-аллара доцуш хӀума а дацара.
  2. Хетарехь наб озийна хила тарлора кӀел къорза шаршу а гӀевлангахь мокхачу басахь жима гӀайба а болуш Іуьллу Маржан. (Ц.Я.)
  3. Наха вийцарехь Зияуди бакъахьара безамехь стаг вара нах безаш а нахана гӀуллакх дан кийча а вара и даим.
  4. Зулайн ша ма-боххура Султанца йуьрта йаха аьтто ца хилира. (Д.І.)
  5. Суна бакъдерг аьлча хӀинца бен дика кара ца дирзина хӀара гӀуллакх. (Х.1.-Хь.)
  6. «Тешна а со зен ас хун олу хьажа гӀерта хьуна хӀара», - ойла йора Закас. (Б.С.)
  7. Шен мукъа хан йаьлча амма наггахь бен и хуьлуш йацара Таьрбица цхьаьна гӀали йуккъе воьдура Бека.

Ответ: Текст с упражнениями по чеченскому языку для развития навыков чтения и письма.

Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю