Цель экскурсии: научиться сравнивать объекты, относящиеся к живой и неживой природе, выделять признаки живых организмов и тел неживой природы, различать явления живой и неживой природы. Оборудование и материалы: блокноты, карандаши. ! Соблюдайте правила безопасного поведения. Ход экскурсии 1. Опишите участок территории, на которой проходила экскур- сия (парк, сад, лес, пришкольный участок).