У Димы две монеты: 5 р. и 2 р. Он купил тетрадь за 3 р. Сколько рублей у него осталось? Юля составила по этой задаче разные выражения: (5 + 2) − 3; (5 − 3) + 2. Объясни, как рассуждал каждый из них.

Решение задачи: сначала найдём, сколько рублей было у Димы: 5 + 2 = 7. Затем вычтем стоимость тетради: 7 − 3 = 4.

Как рассуждала Юля: выражение (5 + 2) − 3 означает, что сначала она сложила стоимость двух монет, а затем вычла стоимость тетради.

Выражение (5 − 3) + 2 означает, что сначала Юля вычла 3 рубля за тетрадь из 5 рублей, а затем прибавила оставшиеся 2 рубля.

Ответ: у Димы осталось 4 рубля.