У пражнение за ме, лоббирая к прилагательным существительные, вставляя и обозначая пропущенные орфограммы. Образец: соломенная шляпа. Каме...ый, ветре...ый, соловьи...ый, румя...ый, стари...ый, ценный, огненный, ветря...ая, станцио...ый, бара...ий, традицио...ый, глуби...ый, были...ый, орли...ый, ржа...ой, ю...ый, жестя...ой, торфя...ой, багря...ый. Упражнение № 4. Спишите, вставьте и выделите орфограммы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания и обозначьте пунктограммы. Сделайте грамматические разборы. Великолепен сосновый бор осе...им днём! Через песча...ую дорогу прот...нулись дли...ые тени. Серебря...ым мхом пор...сли (не)высокие кочки. Через зелёные в...ршины проб...ваются багря...ые лучи (не)яркого солнца. С бездо...ого неба льются лучи и солнечные зайчики придают бору причудливый таинстве...ый вид. Упражнение № 5. Спишите, вставьте и выделите орфограммы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания и обозначьте пунктограммы. Сделайте грамматические разборы. Подчеркните грамматические основы в предложениях. Хоро(ш,шь) зимний солнечный денёк. Воздух све(ж,жь) прозрачен и чист. Сквозь (бело)снежные облака изредка прольётся (не)яркий луч солнца. Он (не)горяч но ослепителен и ярок. Ветер жгу(ч,чь) и порывист. Над (светло) голубыми свежими снегами сияет огромное и уд...вительно нежное небо. Упражнение № 6.Спишите, вставьте и выделите орфограммы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания и обозначьте пунктограммы. Сделайте грамматические разборы. Пр...морский край уд...вительный (не)рукотворный сад. Весной он пор...жает (не)обыкнове...ой красотой. Небольшие деревца будто покрыты лебед...ным пухом. Это цветут груши. Сейчас они нарядные а осенью нисколько (не)приметные. У подножия сосен стоят (не)взрачные ничем (не)привлекательные кусты дикой вишни.

Упражнение заменяем, подбирая к прилагательным существительные, вставляя и обозначая пропущенные орфограммы.

Образец: соломенная шляпа.

Каменный (суффикс -нн-), ветреный (исключение), соловьиный (суффикс -ин-), румяный (нет суффикса), стариный (суффикс -ин-), ценный (суффикс -нн-), огненный (суффикс -енн-), ветряная (суффикс -ян-), станционный (суффикс -онн-), бараний (суффикс -ан-), традиционный (суффикс -онн-), глубинный (суффикс -ин-), былиный (суффикс -ин-), орлиный (суффикс -ин-), ржаной (суффикс -ан-), юный (нет суффикса), жестяной (суффикс -ян-), торфяной (суффикс -ян-), багряный (суффикс -ян-).

Упражнение № 4. Спишите, вставьте и выделите орфограммы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания и обозначьте пунктограммы. Сделайте грамматические разборы.

Великолепен сосновый бор осенним днём! Через песчаную дорогу протянулись длинные тени. Серебряным мхом поросли невысокие кочки. Через зелёные вершины пробиваются багряные лучи неяркого солнца. С бездонного неба льются лучи, и солнечные зайчики придают бору причудливый таинственный вид.

Упражнение № 5. Спишите, вставьте и выделите орфограммы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания и обозначьте пунктограммы. Сделайте грамматические разборы. Подчеркните грамматические основы в предложениях.

Хорош зимний солнечный денёк. Воздух свеж прозрачен и чист. Сквозь белоснежные облака изредка прольётся неяркий луч солнца. Он негоряч, но ослепителен и ярок. Ветер жгуч и порывист. Над светло-голубыми свежими снегами сияет огромное и удивительно нежное небо.

Упражнение № 6. Спишите, вставьте и выделите орфограммы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания и обозначьте пунктограммы. Сделайте грамматические разборы.

Приморский край удивительный, нерукотворный сад.

Весной он поражает необыкновенной красотой. Небольшие деревца будто покрыты лебединым пухом. Это цветут груши. Сейчас они нарядные, а осенью нисколько неприметные. У подножия сосен стоят невзрачные, ничем непривлекательные кусты дикой вишни.

Ответ: Выполнено.